她用真情践行教书育人的使命

榜样的力量——“西宁榜样”先进典型事迹系列报道七

张璐璐

[ 西宁榜样 ]

西宁市第十二中学高级教师。她始终以“教书育人”为己任，特别关注学生的情感培养和人格塑造，积极实施有温度、有诗意的教育理念。开创了“主题式”家长会的先例，形成成熟的家校共育模式。曾获得“全国优秀教师”“青海省昆仑英才·教学名师”“青海省优秀教师”“西宁市师德楷模”“西宁市优秀班主任”“西宁市三八红旗手”“西宁市道德模范”“西宁市教育教学先进个人”等荣誉称号。

时隔两年，再一次采访张璐璐。伴随着琅琅读书声，记者走进西宁市第十二中学，张璐璐面带笑容迎面走来，虽然看上去身材瘦小，但步伐矫健、精神抖擞。采访中，只要提到自己班上的孩子们，她总有说不完的话。

达成夙愿

三尺讲台绘青春

在采访中，张璐璐告诉了记者一个小秘密，那就是在没有当教师前，她跟我们是同行，也是一名新闻记者。也正是因为有了这样的铺垫，让我们的采访过程更加轻松。2004年6月，张璐璐大学毕业，在我市一家媒体从事采编工作，虽然采访工作还算顺风顺水，但受到母亲的潜移默化、耳濡目染，张璐璐仍然一心想成为一名人民教师，这是她多年来的夙愿与梦想。也就在那一年，通过社会公开招考，她以优异成绩考入西宁市第十二中学，成为一名人民教师。至此，张璐璐手拿三寸粉笔，脚踏三尺讲台，这一站就是19年。19年的教学生涯，她始终精心培育着孩子们，使他们成为积极、向善、向美、快乐的新时代好少年。

创新教育

减负不减“爱”

在教学中，张璐璐始终坚持“做人第一，学习第二”的理念，特别注重班风、学风的建设，注重学生身心的健康与发展。所以在课堂上极力推行“寓教于乐”的教学方式，最大限度减轻学生负担，努力做到作业最少，成绩最好。她研究的“读写一体化”课型使学生每年的阅读量达到400万字，编写的《统编教材作文序列教学》一书在教学中应用并推广，获得青海省教育成果一等奖。欣慰的是，她的每一分付出都有了丰厚的回报。她所带班级，语文成绩和综合成绩一直名列前茅。与此同时，张璐璐不断提高自身教学水平，潜心帮助青年教师提升业务能力，多年担任“青蓝工程导师”。2013年加入西宁市首批名师工作室，2019年加入青海省语文名师工作室，并成为教育部“名师领航工程”成员，2020年成为第十二中学教育集团优师工作室主持人。先后赴江苏省及本省黄南、大通、湟源等地开展讲座、示范课活动，担任新岗教师培训、国培讲师，参加2015年西宁市中考命题工作，在全市教育教学中发挥引领辐射作用。

培育“花草”

用心浇灌用爱呵护

“孩子，在这个世界上你并不孤独，无论你遇到什么困难，都有老师在，老师爱你。”“看到你奋力拼搏的样子，真美。加油吧，少年！”可以说，作为张璐璐的学生，每一个人都收到过这样暖心的寄语。作为一名班主任，她不仅注重孩子们的学习成绩，更关注他们的心理健康与情感培养。在她的班上曾经有个女孩子的妈妈得了绝症，有一次看到孩子的周记中写道：“张老师，别看我每天装作很快乐的样子，我心里真的很苦，我妈妈好可怜，每天晚上看见妈妈把自己关在房子里，疼得满地打滚，我好无助啊！”张璐璐知道后，多次去看望学生的妈妈。然而，就在中考前一个月，学生的妈妈还是离开了她。怎样让孩子勇敢面对眼前发生的一切，是张璐璐关心的问题。她组织班干部，每人在信纸上写下自己对这位同学的鼓励和祝福的话语，并将信与她自己买的那盒巧克力一起放进了女孩子的书桌里。当那位女孩子看到来自老师和同学的鼓励后，顿时泪流满面。为了以优异的成绩，来告慰妈妈、回报老师与同学们的关心与关爱，她极力克制自己的情绪，以最佳状态投入到了紧张的复习当中。

爱岗敬业

照耀学生成长的道路

“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”对于学困生，张璐璐老师总是热心对待，从不驱赶，决不放弃，耐心说服，以情促学，帮助学生攻难克艰，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，获取知识。2011年中途接班，所带班级的班风学风都不尽如人意，临近中考，学生顽劣难教，为了使学困生找到自信，她把学生请到家里利用晚上、周末、假期时间帮助他们查漏补缺。为了不影响学生学习，即使身体有病，她也只是利用中午、晚上放学时间去医院治疗，没有因为自己的身体耽误学生一节课。每当看到自己用微薄的力量让一个个学困生从厌学到自觉学的转变时，她深感一切都是值得的。2018年岁末，她两岁的孩子因气管异物，情况危急，全身麻醉，急需手术，面对又一届的毕业班学生，在孩子和学生面前，她依然选择了学生，白天让父母和丈夫照顾孩子，下班后她带着学生的作业一边在病房里批改一边陪护自己的孩子。她总是把工作放在第一位，把更多的时间花在班级和学生身上，对学生“真心”倾尽所爱。

坚守阵地

毫无保留地发光

“金杯银杯不如学生和家长的口碑”。在2016年11月全省“双十佳”评选投票中，张璐璐的一位学生留言道：“璐璐老师具备所有我对好老师定义的要素，更是影响我人生的人。我很庆幸在我最难熬的日子里，也是人生的转折点上，有这么一个好老师的理解与陪伴，并和我一起成长。”一位家长这样留言道：“张璐璐老师的人格魅力是有目共睹的，得到了我们学生家长的拥护与爱戴，是我们接触到的最优秀的老师。”

朴实光可鉴，德高亮人生。张璐璐老师在教师的岗位上，已经度过了19个春秋，她说“愿意像灯泡一样，毫无保留地发光，给学生照亮。”

她是道德模范，也是老师

教师，在时光的长河里，年复一年，在教室，在办公桌前，在校园的每一个角落，耕耘奉献，书写担当，用汗水和智慧编织教育情怀，奋力书写着教育人生的精彩华章。

“西宁榜样”张璐璐，在19年中，把情感融入三尺讲台，身体力行地践行着教书育人的职责，把热情和爱融入班级，让生命和教育一起翩飞成长……

多种角色，多角度成长

“我面对的是一个个鲜活的生命，一个个充满朝气的个体，还有一个个在他们背后各不相同的家庭，我的工作充满了挑战和乐趣。”今年是张璐璐执教的第19年，作为班主任，不论她带的年级高低，她总是早上7点到校，着手准备一天的教学工作，等学生按时到校后，赶紧检查学生作业完成情况，查看学生身体、精神状态，安排好班内工作。

“只有不断地学习，才能最大限度提升自己的能力。”除了班主任和语文老师，张璐璐也是初中语文名师工作室的成员，她深知作为教师，课堂是永远的主阵地，教研是教师成长最好的抓手。集团化办学下，张璐璐还担任着优师工作坊的主持人，她和团队要对湟源县内的两所乡村学校教学帮扶，送教下乡。现在，青年教师人数多了，磨课，解答青年教师疑问也自然成了她的日常工作。

张璐璐的角色不仅是教师和班主任，她也是工作室成员、主持人、导师，多元的身份，让张璐璐成为了工作中的多面体，从多角度锻炼成长。

是朋友，也是亲人

“教师不仅要教授知识，最重要的还要与孩子们沟通思想问题。初中的孩子说大不大，说小不小，思想问题一定要重视并妥善解决。”张璐璐执教的初中学段，学生还处在生理心理的变化期，交友、沟通、亲子关系是学生与家长常常遇到的“成长的烦恼”。张璐璐在十几年的教学生涯中，观察总结，有了一套能与孩子交朋友的好办法。

“这是一份姗姗来迟的礼物，我的进步离不开您的帮助，我非常想感谢您……”这是张璐璐班级内的一位同学送给她的手工折纸礼物，纸条上的字虽算不上美观，但却一笔一画非常工整。一张小小的纸条，不仅承载着学生对生活和学习的希望，更承载着他和张璐璐的“情谊”。

这名学生刚进初一时，父母工作较忙，学习主动性不强，对老师不信任。面对这种情况，张璐璐说：“初一进校没有好习惯不行，既然孩子有微信，那我就和他多聊聊。”张璐璐主动联系，与学生成为了微信好友，通过疏导聊天，发现学生喜欢折纸，张璐璐抓住契机，在班内表扬学生，学生慢慢找回了信心，也开始信任老师。在妇女节送了张璐璐自己的折纸作品，写了一封感谢信。“一张纸条，让我看到了孩子对我的爱，现在孩子参与班级事务多了，归属感也大大增强了”。

张璐璐始终把学生微小的闪光点最大化，她关注学生，学生也喜欢她，跟她成为无话不谈的朋友。

把爱送到学生身边

“培养学生，首先要培养一个有责任的人。”这是张璐璐一直坚持的育人原则，在教育中她非常注重孩子的性格和情感的塑造，她也一直在努力地把爱送到学生身边。

张璐璐曾经带过这样一个学生，学生基础知识非常不牢固，张璐璐与家长沟通完得知学生家庭条件困难，家长对孩子生活学习关注较少，张璐璐便给学生和自己打气，从拼音开始教起，一点点打基础，自掏腰包给孩子买书，在鼓励中学生慢慢重拾了信心。但在中考前这名同学请了假，张璐璐非常担心考前学生心态变化着急地联系家长，得知学生是回老家办丧事，张璐璐便取了现金给了孩子和他妈妈，希望用这种方式告诉孩子班集体是有爱的，这个世界是温暖的。

“后来孩子的妈妈说我是孩子最亲近的人，孩子和家长的认同、有爱的班级是我职业的骄傲。”张璐璐身体力行，教给同学们为人处世的原则，也希望当同学们回忆起初中生活时，能记得在青春懵懂时，曾在学校有过美好与爱。

19年的为师之路，19年的班主任工作之路，这颗爱的种子已深深埋藏在张璐璐心里，她一直用爱，用真情践行自己教书育人的使命。

真情连接家校心

记者跟随张璐璐往教学楼内走时，张璐璐一直回复着家校群的消息，利用好碎片时间宽宽家长的心，解答家长疑问，也成了她的一种习惯。“孩子回家什么都不说，最近看着学习状态也不好，张老师怎么办？”“张老师，孩子老跟我们生气，您有妙招吗？”这是家长们平时常问张璐璐的问题，看似每个家长的问题一样，但张璐璐要根据每个学生的不同性格和表现，给出不同的答复，有时到了夜晚她还在与家长交流，连家里人都调侃她：“有你这劲头，再难的工作也能干下来。”

“即便孩子上了高中，家长也会找我聊天谈心，我们更像是朋友。”作为一名经验丰富的教师，张璐璐深知教师是连接家校沟通桥梁的重要角色，尊重倾听，心与心贴近，才能架起两颗心连接的桥梁。

今年教师节前夕，张璐璐收到许多祝福和问候，其中也有很多已经毕业的学生和家长。收到祝福时，张璐璐十分欣慰，所有的疲惫都在感动中一扫而空。

“教育这条路纷繁又艰辛，但师者，如泽如炬，虽微致远。” 张璐璐知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。如今，张璐璐在讲台上已经度过19个春秋，她是语文教师，是班主任，是家长的知心人，是学生的好朋友；她是骨干，是主持人，是导师；变的是身份，不变的是她十几年来的育人初心。

来源|西宁晚报