2024艺考新政
艺考备考时间跨度长,考试难度大,每一个时间段都有不同重点培训内容,无论哪个环节准备不足都有可能满盘皆输。目前,2024年艺考进入了紧张的备考期,12月即将开始全市统考,之后大部分考生将进入文化课备考阶段。在2024年艺考政策持续改革,对于文化课成绩要求越来越高的背景下,考生如何依据个人情况做好升学规划?一文为你全面解析2024取消艺术专业校考院校招录指导及艺考生文化课复习备考攻略。
北京工业大学
北京工业大学创建于1960年,是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位,1985年成为博士学位授予单位,1996年成为国家“211工程”重点建设高校,2017年学校正式进入国家一流学科建设高校行列,2022年进入第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。
学校艺术类专业按设计学类和美术学类两个专业大类招生,其中设计学类包含环境设计、工艺美术、产品设计、视觉传达设计、数字媒体艺术5个本科专业,美术学类包含绘画、雕塑2个本科专业,以上专业均在北工大艺术设计学院培养,本科毕业均授予艺术学学士学位。
北京工业大学艺术设计学院创建于1958年,培养了大量艺术设计人才和数十位国家级工艺美术大师。近年来参与设计完成了国庆70周年彩车设计、国庆70周年建设成就展、首钢冬奥会展示中心、世博园中国馆、砥砺奋进的五年大型成就展,以及庆祝改革开放四十周年大型成就展等展陈和视觉系统设计,通州副中心千荷泄露大桥设计与施工等。同时学院还承担了大量服务北京经济文化建设的项目,为设计学科发展构筑了宽广的科研与学术平台。
直播嘉宾:北工大艺术设计学院副院长 武非
2024年艺考新变化,对于学院的招录政策有无影响?
11月10日,教育部公布《关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,明确了2024年高校艺术类专业招生的具体政策。
(1)艺术类专业招生采用什么考试评价方式?
高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式,文化素质使用高考文化课考试成绩,专业能力使用艺术类专业考试成绩。北工大艺术设计学院艺术类专业考试成绩采用省统考成绩,在京就是北京市美术统考成绩作为录取依据。
(2)对于艺术类专业省级统考,《通知》提出了哪些要求?
“提升省级统考的水平和质量”:各省(区、市)按照艺术类专业省级统考有关工作规范,结合高校人才选拔需求,合理设置省级统考科类和考试科目,优化完善省级统考考试内容、考务组织和评价机制。北工大艺术设计学院艺术类专业考试成绩的合格线,在使用省统考成绩以来,都是满分的70%,在北京市统考满分为300分的情况下,要求是不低于210分,2024年招录政策以最终招生办发布的招生简章为准。
(3)艺术类专业采取什么样的招生录取办法?
对于使用省级统考成绩作为专业考试成绩的专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省(区、市)艺术类专业录取控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩择优录取。按照2023年北工大艺术类招生简章要求,对于实行顺序志愿投档的省份,按照考生综合成绩从高分到低分排序进行录取。对于实行平行志愿投档的省份,按照省级招生主管部门具体的平行志愿投档规则进行投档,学校负责审核录取。在京我们在提前批艺术类B段,以平行志愿的录取模式录取。
2024艺考生文化课复习备考
文化课指导
精华艺考中心教学校长 杨扬
美术生的艺考之路并不轻松,好不容考完联考、校考,好不容易拿到合格证,又要面对文化课这一大难关。结果,回原学校学习文化课,原班同学已经完成一轮复习,甚至二轮复习,原班老师更关注成绩好的同学,最主要的是,不仅跟不上教学进度,还听不懂老师上课的讲解,实在太痛苦了。
的确,在大部分高中里,艺考生只占很少一部分,老师会将授课重点集中在文化生身上。对于艺考生而言,少则几个月没有学文化课,多则近一年没有学文化课,无论是知识基础还是学习习惯,与文化生都有很大差别。
因此,专门针对艺考生的文化课教学安排非常重要,艺术生规划百日冲刺备考注意以下几点:
1、侧重主科教学,教学内容应详略得当
对艺考生而言,重点关注语数英的学习。毕竟,三门主科各150分,三门总分450分,占高考总分的60%,分值占比高。另外,各高校在招生时,对于录取分相同的考生,往往都是看语数英三门主科的成绩及排名。
高考有成千上万个考点,如果老师们在最后阶段把每个考点都讲到,那么,还没讲完就已经高考了。所以,需要将考点分类分层,把分值高、频率高且吸收快的考点先讲,然后就其中暴露的问题再逐个攻破。
所以精华艺考中心教学端由校长牵头,教研组反复研磨,整理出的《艺考教学指导意见》就起到了教学落地的作用。《艺考教学指导意见》是根据艺考生实际情况,按照联考后文化课21周、2月校考后文化课14周以及3月清央校考后文化10周,分别整理的每周教学计划,关注每一类艺考生文化课一轮复习匹配度、进度,并对重点学科、重点知识、高频考点进行筛选整合,让课程安排更合理更科学。
2、教学要深入浅出
由于艺考生们在专业课学习上花费不少精力和时间,最后冲刺文化备考时,“精力和时间”也将成为艺考生的挑战。对于文化基础较薄弱的考生,快速理解课堂、理解讲解是重中之重。
提升理解即提升学习效率。很多同学和家长总是认为,孩子理解力不够是孩子的问题,其实不然,很多时候是老师的讲解不符合孩子的认知和思维,不能够从孩子的视角出发,所以导致孩子理解不了。
同样,艺考生思考问题和普通考生是不一样的,因此,老师们对知识的讲解应该从艺考生的视角出发,这样,课堂的效率自然而然提升,课后的落实,自然而然能够独立完成。
所以,精华艺考中心的艺考教师队伍都是艺考专职教师,专门研究艺考生心理、艺考生思维,例如联考后,出分前,学生比较浮躁,这时我们安排了“3+2”导师制,由3位主科老师、1位专职班主任老师、1位心理辅导老师组成,针对每一个孩子,面对面沟通、疏导孩子心态,让孩子平复心绪,投入到学习中,而联考出分后,有的学生想去参加校考,有的学生担心今年不能考上理想院校,没有动力继续学习,我们有专职艺考政策研究专家,给有需要的学生进行一对一目标规划,从艺考院校、专业、录取率等角度帮学生规划目标院校,同时规划各学科成绩目标,让学生不再迷茫无措。
3、时间安排要合理
何时背古文,何时背单词,何时练听说,何时上课,何时考试,何时休息,何时活动……如何安排时间,对于艺考生而言也是一个重要问题。普通考生在最后冲刺阶段会有早自习、晚自习等给学生自习的时间,除此以外,很多学校会不停的考试即刷题,因为普通考生已经完成两轮复习了,最后阶段就是做题,加强手感。
但是对于艺考生,这段冲刺期是一轮复习或二轮复习,对知识的复习不能少,甚至对重要的高频的考点知识需要强化讲练结合。早读必须坚持默写和背诵,把每天早晨的时间都把握住,午餐和晚餐时间可以补充新闻或者练习听力,晚上适合独立完成作业且老师需及时答疑,还有一些艺考生晚上需要进行个性化的补弱,即把一些重点高频的知识再补充学习一下。
所以精华艺考中心的艺考生文化课课表是经过反复试验、调整、优化后,更合理更科学安排学生学习。每天早上7点30分,学生开始早读,早读内容是英语和语文,帮助孩子们抓住早上30分钟时间,落实背默内容。每天下午晚餐后是悦读一刻,内容为语文和英语阅读或练习,促进孩子们输出和落实。每天晚上18:20分开始三节晚自习,晚自习时安排学生落实作业或者对课程知识进行查漏补缺、答疑。时间安排紧凑、划分明显,学生跟着学校课程安排同步进行,一步一步复习知识、强化吸收。
4、细化各科分层
行政班要分层,选科也要分层。分层并不是把孩子分成“三六九等”,而是让孩子到更适合自己的班级学习。班级进度匹配孩子的进度,如此,才能够让孩子学得又快又好。如果只是一味的在普通考生的班里“拖着学”,一方面违背了我们前面谈到的,教学内容要有侧重,二方面也让孩子的自信心受到打击,情绪不稳定,影响学习。所以精华艺考中心在开学时,先进行分班考试,语数英行政班、选科走班都要细化分层,如此,课程进度、内容才能更符合学生实情,而学习效率也能够提升上来。
5、学情分析应细化知识板块和能力
很多老师给学生做学情分析是直接按照卷面简要分析哪里得分哪里扣分,就本卷谈本卷。对于艺考生来说,这样的分析是不够的,因为艺考生做题比较少,之前在学专业课所以参加文化考试也比较少,而没有足够的考卷做支撑,一次考试只看得分,很难把考生的根本问题找到。
所以,分析艺考生的学情,需要根据孩子平时的课堂表现、作业情况、周测情况以及大考情况,并根据孩子的做题步骤、语言表达等来整理孩子理解能力、辨析能力、赏析能力、识记能力等各能力情况,
由此,才能根据学情分析更准确的规划后期学习。精华艺考中心依托于精华教育考试研究院四十多年教学经验和优质的教学资源,也使用精华教育考试研究院统一的成绩分析系统,这是一套精华内部的成绩分析系统,能够从学习能力、知识积累、思维能力、得分率、薄弱板块等各个方面进行分析,教师通过成绩分析系统准确了解学生学情问题,科学定位弱科弱项,从而帮助各学科教研更切实可行、更落地,且教学研讨更有针对性。
艺考生文化课学习,是每个艺考生所头疼的难题,因为时间紧、任务重,而部分艺考生对文化学习兴趣低、基础薄弱,精华艺考中心致力于激发艺考生学习兴趣,帮助艺考生在有限的时间内抓住学习重点,提升学习效率,从而像理想院校冲刺。
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