建立省领导联系高职院校和技工院校制度，是我省一体推进教育科技人才发展、促进产教融合的一项重要举措。11月23日下午，省长王清宪赴安徽国际商务职业学院、安徽工商职业学院开展联系点走访调研，深入了解学校教育发展、高技能人才培养等方面情况，研究解决学校建设发展中存在的困难和问题。他强调，要认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，深化高职院校专业结构、办学模式等方面的改革创新，更好满足高质量发展对高素质技术技能人才的需要。

在安徽国际商务职业学院，王清宪观摩了电子商务、“校中企”、企业订制班等实践教学，肯定该校实施“双主体”办学、“双导师”育人、“双基地”建设的做法，鼓励学院深入对接我省十大新兴产业发展需求，推进校企合作、产教融合，引导更多技能人才创新创业。

安徽工商职业学院紧密结合经济社会发展需求，及时调整学科专业，培养出越来越多深受企业欢迎的高技能人才。王清宪现场观摩该校智慧财务创新中心、人工智能实训中心实训教学情况，对该校主动对接服务新兴产业，推进人才培养模式改革创新表示赞赏，强调要坚持专业对接产业、教学对接需求，持续优化学科设置和教学模式，不断提升办学水平。

调研中王清宪指出，职业教育是推动科教融汇、产教融合的重要阵地，是构建现代化教育体系的重要单元，必须摆在推动科技强省、教育强省、人才强省建设的重要位置。要把准发展方向，紧跟高质量发展需求，着力在新能源汽车、新一代信息技术等领域打造一批职教品牌，推动产教良性互动。要持续优化调整学科专业结构，推动职业院校专业布局与我省产业发展需求紧密对接，培养更多企业急需的紧缺技术技能人才。要创新教学方式，积极推行“双元制”等教育模式，积极开展多种形式的校企合作，有效推动各类主体深度参与职业院校专业规划、课程开发和师资队伍建设。要强化对职业教育的政策支持，加大要素保障力度，及时研究解决职业院校发展中遇到的困难，进一步畅通职业发展通道，让职业教育在打造“三地一区”、建设“七个强省”中展现更靓的风采。（安徽日报记者 吴量亮）