精华教育考试研究院

升学规划中心校长 何艳丽

2024年艺考新政传递哪些信号

北京艺考新政可以用三句话来简单概括：推进艺术专业高质量发展，改进专业考试方式，完善招生录取机制。

一、推进艺术专业高质量发展：高质量发展的前提是人才，考虑的核心一个是入口，就是选拔；一个是出口，就是培养。那我们需要选拔什么样的人才呢？一句话概括，突出选拔培养具有丰厚文化底蕴、突出专业能力的拔尖人才、突出选拔培养契合新时代首都发展需求的艺术人才。

因为原来有很多人，是因为真喜欢，学习能力也强，去走艺考这条路，没问题；还有一部分因为文化不好，去学艺术，艺术也不太突出，所以如果是后者就不太符合选拔的要求。换句话说，在竞争上就没有优势可言。

二、改进专业考试方式

1、完善艺术类专业全市统考体系，简单说，就是统考专业大类从1个增加至了7个。之前，北京艺术联考只有美术科类，其他专业均通过校考取得专业课成绩，而自2023-2024届开始，音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类共7个科类均实行统考，即将会有更多的院校按统考成绩加上高考成绩的方式来录取。

增加统考范围意味着招录方式的变化，所以对于非美术类考生，一定要注意的点是务必要重视联考成绩，因为如果采用统考成绩作为专业成绩进行录取，统考的一分，实际上要比文化课的一分多，也就是换算之后统考的一分相当于文化课的一分多。

2、严格控制校考范围和规模：今年校考院校再度减少，目前在京院校只有11所。由此校考的院校、专业会继续减少。这也意味着，专业统考成绩以及高考成绩更重要。

3、完善招生录取机制

A、使用全市统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，要符合两个条件：一是统考成绩达到艺术类专业录取最低控制线；二是在考生高考文化课成绩达到艺术类专业录取最低控制线。采用文化课、统考综合成绩，择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。以美术生的经验来看，综合分=1.25联考分+0.5高考分。

B、使用校考成绩录取的专业：要符合三个条件。一是联考合格；二文化课达到普通本科线的标准（新政策，23年普通线448），需要注意的是参加校考的所有艺术专业，文化课线提高；三是达到学校划定的最低成绩要求。根据学校录取规则择优录取。

C、一些保留校考方式录取的院校却增加了文化考试初试：清华大学美术学院增加文化综合素养初试、同时要求所有专业考生文化课过一本线。

“文化综合素养初试”的意义：提升艺考文化课门槛，提升艺术生文化基础要求。许多艺术高校的老师通过多年艺术专业教学，总结出来一个规律，文化课基础好的孩子，学习能力强，能够变通，能够打通多个学科的壁垒，所以吸收快、上手快，而文化课基础比较弱的孩子，比较抵触学习新知识，也有一些静不下来，缺乏研究探索的精神，所以，一部分艺术院校、艺术专业在招生时，提升了文化课基础的门槛。这并不仅仅是艺考政策上的一个大趋势，也是关乎到艺术专业实际教学、教学落实环节顺利进行的重要因素。

“文化综合素养初试”试题：主要考语文、数学、英语三个学科。语文主要考查阅读；数学考查的内容包括函数、导数、圆锥曲线等知识点；英语主要考阅读、语法和作文。从往届考生回顾中可以看出，考题以基础知识为主，题量偏大，所以对学生做题速度有所要求，同学们可以在准备校考专业课的同时，碎片化时间复习一下文化知识。精华教育考试研究院也有清华美院的初试串讲课程，老师们带着大家把重点知识过一遍，可以扫码添加【bjyk1978】找果果老师领取我们整理的院校数据资料和参加艺考政策研究小组的公益讲座。

统考、校考和文化课如何取舍？

2024艺考

全市艺术统考非常重要的，是当下所有人努力的重点。因为时间有限（从统考结束算，还有187天，校考结束算110天左右，清美、央美结束80天），所以需要取舍的是校考与文化课如何合理安排的问题，这也是我们规划的重点。

艺考生的规划与普通高考生的规划是不太一样的。艺考生的专业方向是明确的，要考虑的是学校的问题，在学校的选择上就要考虑是否参加校考的问题。

从两个维度分析，一是孩子有非常明确的大学目标，如清美和央美，肯定是要参加校考；如果是人大、北工大等就不需要校考。

如果没有目标，核心就要分析现状，专业课水平如何？所以我们从联考成绩维度去看：

联考成绩高：可以提前规划一些联考院校、专业作为目标。有的同学联考260分甚至270分，属于咱们北京非常高的分数了，这样的分数走A段联考或B段是很有优势的。这部分群体怎么选择都会有托底。

联考成绩低：抓紧搞文化课。美术生其实都了解，校考一般比联考难，如果咱们联考分数不太理想，比如低于200分，那么校考“赌”的成分更大一些。像央美、清华、北影这样的学校，校考都有各自的风格，很多考生都提前半年开始学习校考内容，少部分同学是联考后才考虑学习校考内容，也就是说，最少也得提前知道，这些学校校考怎么考。像民族、北印校考的内容相对而言，与联考比较贴合，也相对比较好准备，但是民族是985院校，竞争力大，证不好拿，而且民族的校考证是文过专排，证含金量高，除非是全国前20-30名，不然意义也不大，而北印是综合分录取，校考成绩和文化课成绩进行综合，所以证含金量不太大，最终文化课成绩仍然要考虑进去。总的来说，“赌”就存在风险，如果计划今年一定毕业，那么不建议大家“堵”，如果有复读的计划，那可以放心的“赌”，也可以多考一些院校。因为最后还剩4个月的时间，关键在于时间用在哪里，如果放在校考，那就压缩文化课。如果今年一定要毕业，而咱们专业基础又比较薄弱，那就不建议“赌”了。

联考成绩中等：这部分孩子要从文化课、专业课两个方向思考，先考虑校考准备的如何？评估利弊，最终选择。

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