想你的风还是吹到了阮小的「土味情话」，举着手机甚至是电话手表直播现况的「老少校友」，从早上9点开始热闹到11点的「文艺汇演」。

阮涌小学120周年校庆，场面要素过多，人气居高不下，应该是今天莞城热力值最高的地点。

人们对庆典的热忱来自「与我有关」，作为东莞市现存历史最悠久的小学，这一切都有迹可循。

渊源于戊戌变法

东莞最老的小学

一位没留下姓名的法国传教士，1904年的某天站在东莞可园的湖心，按下相机快门。这张照片，后来成为目前能挖掘到的，东莞最早的照片。

离他脚下三百来米远的地方，有间大祠堂，盖有绿色琉璃瓦，足足五开间，匾额上写着「水北林公祠」。奇怪的是，祠堂里进出的并非前来祭拜的后人，而是一群「小学生」。

当时，以康有为、梁启超为代表领导的戊戌变法，虽以失败告终，中国近代教育改革却迈出了重要的一步。1901年8月，光绪帝下令：各省所有书院，于省城均改大学堂; 各府、厅、直隶州，均设中学堂; 各州县均设小学堂。

戊戌六君子，于1898年9月28日在北京惨遭杀害 ©️阮涌小学

1903年，县立第三小学堂便在这一改革潮中诞生。（即东莞市莞城阮涌小学的前身，下称阮涌小学）

此时科举制度还未正式废除，大清虽已摇摇欲坠，很多人对走科举之路却还抱有幻想，觉得新式学堂没有出路。

这一年，留学日本的鲁迅剪掉了头上的辫子。也是这一年，公派到美国的清朝外交官谭锦镛，在大街上受到美国警察恶意侮辱，跳桥自尽。

内忧，外患，国弱，民穷。落后意味着挨打，思想的藩篱必须冲破。在犹疑观望和民族忧患之中，阮涌小学毅然办学，于那个年代有着特殊意义：点燃精神火种，不能落后于人。

东莞县志里的记录。经阮涌小学校友、东莞文史泰斗杨宝霖考证，创校校名应为：县立第三小学堂 ©️阮涌小学

学校所在处，是东莞县城城外的阮涌路，路上有民居、作坊、商铺、祠堂、警局等。周边商贸繁荣，水运发达。商品货物在这里快速流转，爱国情怀也在这里不断凝聚。

1925年，周恩来在学校附近的莞城商会发表革命演说，宣传东征。

1929年，县委青年委员兼共青团东莞县委书记李鹤年，在附近家中响应武装起义时，被捕牺牲。

1931年，「九一八」事变消息传到莞城，莞城各小学的教师们冒雨参加示威游行和集会。1935年，东莞学生响应「一·二九」抗日救亡运动，示威游行以声援北平学生，并成立了学生救国会……

1938年日本占领莞城，东莞沦陷 ©️阮涌小学

还有东纵地下党联络站、中共县委机关交通站、东莞模范壮丁留城分队、原东莞县委总工会，都曾在阮涌小学附近。

阮涌小学见证着近代革命的传播与发展，有形与无形之中，培养了师生们的家国情怀。

教育是人影响人

明德至善为底蕴

在那个动荡年代，一所战争阴霾中的小学，应该给学生教些什么？除了课本里有限的知识，还应是对知识、对进步的无限渴求。

1949年7月，时任校长张耀宗给同学录作序，其中一段是这样写的：

一字一句皆是嘱咐叮咛。他还写道，你们不管升学还是就业，都要「鼓其朝气，勇往直前」。

曾在阮涌小学就读的胡守为、李衍达便是例证。

胡守为，生物学家胡适宜之弟、著名史学家陈寅恪弟子，一生探索史学，治学育人。在战争年代，胡守为与家人辗转香港、澳门、韶关、东莞等地，始终没有放下学业，一直读到抗战胜利。

他回忆童年经历时曾说，「我父亲比较重视子女教育，虽然家境一般，但他会尽力把子女送到最好的学校去读书。小学我读的是三小，在阮涌，就是今天的阮涌小学。」

1940年在香港全家合照；胡守为作为主编，编写与统筹的《中国历史大辞典》（魏晋南北朝史卷）©️文化莞城

李衍达，中国科学院院士、信号处理与智能控制专家，是中国第一批赴美访问学者。李衍达比胡守为小7岁，当时也是在祠堂里上学，学习条件艰苦。在他后来做科研的路上，不管是大学里赶上三年自然灾害，饿着肚子做实验；还是赴美在奥本海姆的考验下，加倍努力修完课程，获得了实验室做研究的资格，是好学笃行的品格一路支撑着他，永不止步。

李衍达在阮涌小学120年校庆时写来贺信，鼓励新一代的阮小学子，要勤奋努力地学习，争取成为国家的栋梁之材。

1978年，李衍达（后排右一）入选我国首批赴美访问学者，往美国麻省理工学院研习 ©️南海档案史志

胡守为是东莞莞城人，李衍达祖籍南海生于莞城，那个年代，交通没那么发达，老师和学生一般都住学校附近。因此师生关系很亲近，老师更像街道社区里的「长辈」，身上总自觉多出几分关怀。

1955届同学录，住址一栏均住在莞城 ©️阮涌小学

这份关怀，在1966届的校友何燕华看来，是一视同仁的。「我生活的年代，小时候家里穷，父亲早逝，母亲顾着稳食，哪里顾得上学业，所以基本都靠老师教导。老师从未因此苛待我，我也勤勤恳恳读书，后来考上东莞中学。」

1972届校友刘志雄回想起他的小学时光，令他至今印象深刻的，是当时班主任的温润性格和教学方式。老师教书不仅很有耐心，还会启发性教育，「她会用手遮住算数公式，让讲台下的我们猜应该填什么数字，循序渐进地教学。」

在他们的回忆里，过去日子虽苦，但校园里是一片清朗的风气。老师们品行端正、以身作则，所以教出来的学生即便没有大的成就，也会遵纪守法，做正风正气的人。

阮涌小学师生在校合影，林祠、袁祠、莫祠、谢祠等祠堂都曾作为阮涌小学的校园 ©️阮涌小学

随着时代发展，校园大门从宗祠的前堂变成了铁门，又在2023年改造成大气崭新的牌楼式木构大门。改造中，为了延续百年学风教化，从前水北林宗祠堂前悬挂的牌匾「明德堂」，被阮涌小学校友、建筑团队主创设计师尹烨敏重新提炼。

《礼记·大学》里有言：大学之道，在明明德，在亲民， 在止于至善。「我们取明德二字的精髓用在新次校门牌匾上。与至善一词，合成『明德至善』，蕴意彰显光明的品德而恒久致远。虽阮涌小学是小学而非大学，但品德和志向从小养就，也是我读书时的深刻体会。」尹烨敏分享道。

改造后的次校门 ©️一时半刻

守三尺巷陌，育万千真人。

成立120年，扩建数次，至今也不过7846平方米的阮涌小学，一个从物理空间上看简简单单的地方，却把真诚而朴实的教育理念坚持至今。

那便是「用伟大的心做好细小的事」，让人去自然影响人，让一群人的品德影响成千上万的人。

百廿年薪火相传

离不开街区兴旺

各个历史阶段，阮涌一带都是兴旺之地。从地理位置上看，阮涌附近有珊洲河、中兴路、大兴路、振华路、旨亭街等重要地标。

莞城城外街道图，红色框线为阮涌小学 ©️阮涌小学

其中，旨亭街是自古迎接皇帝圣旨的地方。明清时期，珊洲河承担省城外贸商港的功能，阮涌口则是疍民载货聚集的贸易港。

依托阮涌和珊洲河的水运优势，明洪武时期迎恩门外逐渐形成多处墟市，至清中后期开始成行成市，形成「城外十二坊」。到了民国，骑楼街兴建，这里宛如「十里洋场」，是市民生活最热闹的舞台。

莞城骑楼 ©️东莞记忆项目指挥部

从古代的历史坐标，到近现代的经济中心，街区的兴旺，为阮涌小学一直保留在原址奠定根基。

而阮涌小学源源不断的朝气，日渐完善的办学条件，也对街区发展提供着新生动力。

空间上，阮涌小学经历了2016年扩建工程和2023年校园改造。后者作为「东莞记忆」项目第一个改造落成项目，由莞城街道党工委、政府拨专款对学校教学楼进行翻新。改造后的校园焕然一新，同时又保留了百廿老校的历史韵味。

改造后的校园 ©️以见文化

办学方面，自2021年起，阮涌小学归属到步步高小学教育集团，正式启动集团化办学。这对阮涌小学在提升本校师资素养、教学教研等方面，带来很大助力。

「近几年，学校教师荣获『学科带头人』『教学能手』等荣誉的人数，从过去的一根独苗，到目前已经有6位，师资力量稳步提升。」

「同时学校大量吸收引进青年教师，新教师入职后，集团便安排有经验的骨干老师进行一对一师徒结对，通过以老带新，教学相长，既能让青年教师快速成长，又能助力骨干教师向名师行列迈进，为原先平均年龄偏大的师资队伍增添了不少活力。」阮涌小学执行校长范少夫向一时半刻介绍道。

身处老街区，阮涌小学在教育方面抓住「老」字做文章。学校小，校内没有劳动实践基地，他们就带孩子去可园、去骑楼街下、去老莞城饭店，以街区为场景。

阮涌小学的劳动实践课程：拜访手工匠人、学做传统小吃、制作非遗千角灯等，丰富多彩 ©️阮涌小学

「我们『千角千灯，匠人匠心』的劳动课程今年去了广东省里交流，能去这么高的一个平台，得益于我们牢牢抓住街区文化，把历史人文、传统工艺、美食文化、匠人作坊等设为课程内容，让阮小学生们在动手实践中，对街区更熟悉，对莞城缔结更深刻的情感。」阮涌小学副校长卢玉华说。

无论是组织小小讲解员，讲述所在街区历史；还是通过纸艺课程让学生们观察振华路、创作纸艺骑楼街；亦或者是走进百年饭店，学做东莞名小吃麻葛。学校与街区的联系，穿越百余年，依旧坚韧。

一如老校长张耀宗在同学录里所写：以社会为学校，以生活为教本，以群众为师友。

阮涌小学120周年校庆现场 ©️一时半刻

「『博物馆式学校』其实是阮涌小学逐渐推行的一个方向。『博物』为『通晓、辨识万物』的意思。不光是书上的知识，老城的非遗手工、建筑园林、民俗文化等等都是『博物』的内容。因此不是说要把校园建得像个博物馆，而是可以结合整个社区，从教室里走出去，在更广阔的空间里学习知识。」尹烨敏对此补充。

未来，阮涌小学的学子们还会拥有更丰富的、焕然一新的「街区学校」——东莞记忆项目。政府筹备多年，老城等待多年，这个莞城历史资源最丰富、历史价值最高的片区，终于在2023年6月6日，其首开区建设正式动工，迎来老城更新的关键一步。

莞城迎恩门城楼 ©️一时半刻

其中阮涌路的改造，归纳在F型街区改造中。振华路、大西路、中兴路、阮涌路等几条骑楼街「主干道」，计划打造六大业态功能：老城烟火区、艺术创意区、品质生活区、中心广场区、潮流活力区、慢调水岸区。

还有迎恩门城墙纪念公园，莞城桥-振华路步行综合提升，珊洲河滨水文化带活化，和园文化展示区建设以及整体环境、交通、市政等综合提升，可以预见，未来整个片区的发展，阮涌小学的发展，一定都会越来越好。

结语

阮涌小学，今年120岁了。

它是东莞市现存历史最悠久的小学，学校经历了百廿年的兴衰起落、困难曲折，办学地址却从未变迁。如今，阮涌小学以崭新的校园开启新程，延续先辈的足迹，坚守质朴诚挚的育人初心。

阮涌小学的办学理念，是「立坚卓之品，尚日新之学」。他们坚信，学校教育的哲学，一是在于培养完整的人格，二是在于促生命以日新。

保有这种「日新又新」的精神，既是对生命基因里冲决旧制、勇开新篇的致敬，也是一所百廿老校不惧自我革新、一直坚韧前行的永恒决心。