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心理故事,讲心理学知识。

有个女孩,小学初中成绩很好,上高中以后成绩下降,她的优势就不那么明显了。

高中成绩下降之后,女孩的情绪就有点抑郁和焦虑,然后回家天天就抱怨中国的教育制度,说中国的教育制度不好,在中国读书就等于坐监狱,中国的应试教育是摧残人性。

她说的话有一部分是对的,是符合事实的,有很多人都经历过苦难的高中,真的很苦难。因为她对中国的应试教育制度非常不满,就跟父母提出要去美国,去美国留学四年最起码需要80万到100万,父母没有这个经济能力。但是她非常坚定地要去美国,父母反对无效,为她四处借钱还卖了一套房子(小地方房子值不了多少钱),送她去了美国。

她到美国后开心得不得了,到自由世界了,这一切都好,在这里得抑郁症是不可能的。但是半年以后,她的抱怨又来了,她说在这里太孤独、太寂寞了,她待不下去了。父母说:“那你回来,不让你去你非要去,让你去了你又说不好又想回来。”她说:“我不回去,我无论如何都要把这四年坚持下来,我回来别人会笑话我。”她还真坚持下来了,拿到了本科学历,也在美国找到了工作。

但是,找了工作以后她更是抱怨,说这不好那不好,又挑美国的刺,又挑这个单位的刺,又挑那个公司领导的刺。父母说:“那你就回来吧,我们也不希望你待下去了。”她就回来了,因为她自己不满意。

回来以后在中国先后进了三个单位,都没有坚持满一年就辞职了,最后回到家里开始抱怨父母:“是你们把我从美国叫回来的,我本来在美国待的好好的,你们让我回来,我回来以后再也去不了美国了,我签证签不了,我即使去了也找不到原来的状态了,我现在状态很不好,都是你们害的我……”

父母说:“是你要回来的,你说在那里不好呀。”她说:“我没说不好。”父母没办法和她相处了,她每天都抱怨父母,父母想了想,开个家庭会议好好地跟她谈一下,就把舅舅、姑姑、叔叔、外公外婆、爷爷奶奶都叫来了跟她谈。说:“你既然回来了,就安心地在中国待着,找一份工作,赚钱多赚钱少不要紧,你不要待在家里,待在家里你就废掉了,你先走出去。”她答应了,答应得很好,结果第二天她又反悔了。

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女孩有诸多抱怨

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如果一个孩子抱怨多,那就是出问题了。抱怨的根源是什么?没有能力应对问题,没有能力掌控自己的命运,就开始抱怨了。如果你有能力掌握自己的命运,你有能力应对你人生中的种种困难和问题,你就很少抱怨。

父母怎么做她都不满意,这一晃好几年过去了,她年纪也大了,还没有男朋友。她说“我这辈子毁了,都是你们毁了我。我本来不想去美国留学,你们非要让我去留学;我本来不想回来你们非要我回来。”明明是她自己要留学的,她说父母让她去的,“那你为什么要给我钱?你不给我钱,我不是去不了了吗?你们把房子卖了让我去的。”父母就觉得这孩子跟以前完全不一样了,变成另外一个人了,蛮不讲理。

这到底是怎么回事?父母是一头雾水,她也把同学的微信拉黑删除了,还从大家庭群里退出来了,反正就是辱骂父母、抱怨父母、给父母挑刺。还让父母把现在的房子也卖掉,让父母租房子去住,把卖掉的钱给她。她不想活了,把卖掉的钱给她以后,她潇洒走一回,然后去跳楼自杀,一个好好的孩子为什么变成这个样子?

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我今天给大家分析一下,有很多做父母的发现,他们的子女患上了抑郁症以后变得不讲理了,没办法给他们讲理了,这到底怎么回事情?难道他们的本性就是不讲理吗,难道他们故意不讲理吗?No!

大家可以输入抑郁症的英文单词depression,然后再输入SPECT 或者输入PET,然后在权威的网站里点图片,你进去之后看抑郁症,尤其是慢性抑郁症的大脑功能已经跟健康人不一样了。

他的情绪中枢边缘系统的丘脑变得非常亢进,而端脑前额皮质功能明显减退,前额皮质是分管认知的,人类的抽象思维、理性的能力是由这个地方来分管的,当这个地方的功能降低了以后,人就不讲理了。他就不知道理是什么。什么叫讲理?讲理就是讲逻辑讲理性。

所以,抑郁症患者变得胡搅蛮缠不讲理,讲话已经没有逻辑性了,已经不遵循事实了,也不遵循内在的逻辑了,是因为他们的额叶功能降低了,从这个角度来讲,抑郁症必须及早干预,不能耽误。一耽误,他的额叶皮质有可能就会出现问题,一旦出现问题他就不讲道理了,他也不会再接受治疗和咨询,那问题就比较麻烦了。

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抑郁造成额叶皮质功能降低

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请大家记住:抑郁症会严重损害人的认知功能,损害认知功能的脑基础是额叶皮质的功能降低,不在一个正常的活动范围内了。也就是说,抑郁症会造成额叶皮质功能降低。

那有人可能会问:到底是额叶皮质功能降低导致的抑郁症,还是抑郁症导致的额叶功能降低?对于这个问题,科学家的回答是:同步发生。

而且这也意味着:有抑郁了,你的脑功能就降低了,你额叶功能降低了,你就有抑郁了。

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作者简介

王国荣,心理学家,独立学者,作家,中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问,上海博爱医院高级心理治疗师,是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。

出版了十余部有影响力的心理学专著,其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书,《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖,《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书,《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。

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