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【导入新课】

常言道：老不看三国，少不看水浒；男不看西游，女不看红楼。意思是说：三国多计谋，年纪大的人看不利于颐养天年；水浒多江湖义气，年轻人看了容易误入歧途；西游主角孙悟空没有纪律约束，男人看了容易惹事生非；红楼梦里女子多愁善感，女人看了容易心怀悲悯。话虽然有失偏颇，却也道出了四大名著的一些特点。不过，要论智谋，《水浒传》同样让人拍案叫绝。不信，我们就来学习《智取生辰纲》，领略一下梁山好汉的计谋，体验众英雄是如何从杨志手中“智取生辰纲”的吧。

【学习目标】

1、理清课文故事情节。

2、围绕“智”字，从细节分析晁盖、吴用和杨志等人的“智”。

3、分析环境描写的作用以及设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。

4、培养阅读古典名著的兴趣，提高文学修养和审美能力。

【作者简介】

施耐庵(1296—1370)，元末明初小说家。曾中进士，做过官，与当道不合。弃官回家，从事著述。施耐庵博通古今，才气横溢。洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众。尝取梁山泊故事，著成《水浒》一百二十回，文笔精工，状物肖妙。

【作品简介】

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。全书通过叙述北宋末年官逼民反，梁山英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。全书结构严谨，以官逼民反、替天行道为主线，每一个故事又具有相对的独立性。《水浒传》也是世界上涉及人物最多的小说，共787位。其中， 宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象更是家喻户晓、妇孺皆知。金圣叹说：“不读水浒，不知天下之奇。”

【背景链接】

本文节选自《水浒传》第十六回。有删节，标题是编者加的，原题是“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”。

北宋末年，北京大名府留守梁世杰要把十万贯财宝送上东京，为老丈人蔡京庆贺生日，派精明能干的杨志押送。但生辰纲还未启运，风声早已传出。刘唐报信，与晁盖商议夺取生辰纲，吴用也加入进来，并推荐三阮兄弟入伙，公孙胜也来投奔晁盖，八条好汉欲齐心协力夺取这批财宝，并定下智取之计。

【文体知识】

小 说

（1）小说三要素：人物、情节、环境。

（2）人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理、神态描写；直接描写和间接描写。

（3）情节：开端、发展、高潮、结局。

（4）环境：分为自然环境和社会环境。

阅读小说，要从故事情节、人物形象、环境描写几个方面入手，把握小说主题。

小说中的“我”不是作者本人。

【读音释义】

怄(òu)气 撇(piē)下 趱(zǎn)行 聒(ɡuō)噪

忒(tuī)认真 恁(nèn)地 勾当(ɡòu dàng) 三阮(ruǎn)

①嗔(chēn)：怒，生气。

②干系(gān xì)：责任。

③洒家：咱。

④这厮(sī)：这家伙，这小子。蔑称。

⑤恁(nèn)地：这样，如此。

⑥兀的(wù dì)：怎能。

⑦喏喏连声：恭敬地连连答应。喏喏，应诺声。

⑧面面厮觑(qù)：互相望着发愣。

【整体把握】

1、本文标题“智取生辰纲”以最简洁的语言交待了小说的什么要素？标题有什么作用？

明确：交待了情节。标题概括了文章的主要内容。

2、本文以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线和暗线分别是什么？

明确：明线──杨志押运生辰纲；暗线──晁吴智取生辰纲。

3、矛盾冲突是推进情节发展的重要因素，课文中有哪些矛盾冲突？

明确：杨志与军健、虞候、老都管之间的内部矛盾冲突——次要矛盾冲突；

杨志押送与晁、吴等人夺取的矛盾冲突——主要矛盾冲突。

4、把课文划分两部分。

明确：第一部分(1-7)：写杨志在押送生辰纲途中与众军汉之间发生矛盾的情形。

第二部分(8-14)：写杨志与晁盖等八条好汉斗智斗勇，杨志等人最终痛失生辰纲。

【合作探究】

1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？

明确：①智用天时。

杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节，暑热加上一路疲惫，使杨志的随从几乎没有还击之力。而晁盖、吴用等人却早已等候在此，以逸待劳，可以说已掌握了智取的首要有利因素。

②智用地利。

晁盖等人选择了山冈和树林作为劫生辰纲的最佳地点，自然有其中的原因。黄泥冈可以作为掩护，松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入，又可模糊敌人的视线，使他们看不清松林的真切情况。

③智用矛盾

通过仔细观察和分析，晁盖等人发现了发现杨志一行人的内部矛盾并利用这一矛盾。矛盾使内部分裂，给了晁盖等人可乘之机。此智更说明晁盖等人运用前两智的高明得当。

④智用计谋。

一稳——扮客商，稳住对方(初消疑心)；

二诱——佯争酒，引诱对方(消尽疑心)；

三麻——巧下药，麻翻对方(全部放倒)。

2、杨志之“智”体现在哪些方面？从中可以看出杨志是个什么样的人？

明确：①扮作客商：杨志不多带些兵，伪装成客商就是为了掩人耳目。

②智变行辰：离京五七日后杨志对时间作了调整：五更→日中，辰牌→申时。怕在晨光中或暮色中遭偷袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出来活动。

③智选路径：放着宽平的官道不走，净找偏僻崎岖的小径，这样艰难的路径，连强盗也不愿走。

④逼着赶路：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；

⑤减少中途休息：担心军士懈怠；

⑥审察枣贩：谨慎、多疑；

⑦对卖酒汉子高度警惕；

⑧喝酒时慎之又慎，小心翼翼。

从中可以看出杨志是一个精明、谨慎、能干而又急功近利、粗暴蛮横的人。

3、为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？

明确：（1）没有处理好内部关系。

军健、虞侯、都管，无不怨恨他。杨志把生辰纲看出是自己东山再起的赌注，为确保其安全不惜采用任何方法，这种急功近利导致他欠理智，失人和。攘外必先安内，堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部矛盾重重，这就为生辰纲被劫埋下了隐患。

（2）因为天外有天，人外有人。

智多星吴用的计谋比青面兽杨志的计谋要高明，杨志棋差一筹。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智，吴用有用。

4、写杨志处处小心，除了突出杨志的性格特征外，对刻画其他人物形象与展开故事情节有什么帮助？

明确：①反衬出老都管、虞候与众军健的无知与草率；

②反衬吴用的“计”高一筹；

③为后文逆转作好反面的伏笔，使情节更富有趣味性。

5、文中多次提到“椰瓢”，这本是喝酒的用具，它在这里起什么作用？

明确：“椰瓢”多次出现，它不仅仅是喝酒用的用具，也是智取生辰纲的重要道具，因为“椰瓢舀酒”，众客人吃酒，而蒙住了多疑的杨志，最终使得吴用计谋得逞，推动了情节的发展。