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【导入新课】

唐宪宗元和二年深秋的一天，年轻的李贺带着一首诗求见韩愈。当时，韩愈刚把客人送走，非常疲倦，准备休息。当他的门人把这首诗送给他时，他一边脱着衣服，一边很随意地看了送过来的诗歌。可是，当他看到开头两句诗时，便大为震惊，连忙请李贺进来详谈。而这首仅以开头两句就打动韩愈的诗，就是我们今天所要学习的《雁门太守行》。

【学习目标】

1、了解作者及背景。

2、反复诵读，感受、品味诗歌的意境美和语言美；了解用典和烘托的表现手法。

3、学习作者为国效命、为国立功的壮志情怀。

【作者简介】

李贺(790—816)，字长吉，唐代著名诗人。少有诗名，曾受到韩愈赏识。因避父讳（父名晋肃，晋、进同音），终不得登第。卒年二十七。有《李长吉歌诗》传世。李贺外出时背一破锦囊，得句即写投囊中，暮归足成诗篇。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想象，运用传说，熔铸词彩，创造出一种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。人称其“诗鬼”。

【背景链接】

元和八年(813年)十二月， 振武军发生兵变，乱军逐出振武节度使李进贤，对其家族进行屠杀。唐宪宗闻讯后大怒，命张煦出任振武节度使，率两千士兵赶赴振武军，并允许他“便宜击断”。张煦领兵出发前，李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首诗。

【读音停顿】

雁门太守行（xíng）

黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。

角声/满天/秋色里，塞上/燕脂（yān zhī）/凝夜紫。

半卷红旗/临易水，霜重（zhònɡ）鼓寒/声不起。

报君/黄金台上意，提携（xié）玉龙/为君死。

【整体把握】

1、诗人把一场惨烈紧张的战斗集中在一个昼夜的时间加以表现，你能说出诗中的三个时间段及相应的战事吗？

明确：白天——敌兵压境。 傍晚——战场惨烈。 夜里——偷袭敌军。

2、全诗的主旨句是哪两句？

明确：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【合作探究】

1、“黑云压城城欲摧”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

明确：比喻、夸张。把敌军压向边城比喻成黑云压城，①渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，②反衬其大无畏的精神，③为下文描写战斗的惨烈做铺垫。

“黑云压城”至今仍有生命力，常用来形容局势危急。

2、“黑云压城城欲摧”一句中哪些字用得好？好在什么地方？

明确：“黑”字突出了敌人的猖獗、军情的险恶；

“压”和“摧”生动形象地写出了敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难，城池岌岌可危，衬托了守军将士大无畏的精神。

3、赏析“甲光向日金鳞开”。

明确：外貌描写和环境烘托，“甲光”一词与“黑云”相对，写守城将士严阵以待，雄姿英发。

“金”表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。

“开”是依次排开的意思，写出了守城将士披坚执锐，严阵以待，雄姿英发，士气高昂和以死报国的决心。

4、第三、四句是从什么角度来描写战争的？

明确：作者没有从正面描绘两军短兵相接、兵刃交加的厮杀场面，而是从侧面着笔，从听觉和视觉两个方面来写战斗的激烈和悲壮。用呜咽的角声、紫红的秋色，渲染悲壮惨烈的气氛，写激战中边塞风光的悲壮之美。

5、从炼字的角度赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。

明确：“满”运用夸张，写出战斗激烈，战争规模大；

“秋色”点明作战的季节，渲染肃杀萧瑟的气氛，烘托战斗的激烈和残酷。

“夜”照应“日”字，点明交战时间之长。

一个“凝”字表现出了流血之多，以泥土写血迹，仿佛让人闻到了战斗的血腥气息。

6、“半卷红旗”描绘了怎样的景象？作者捕捉这个景象入诗要表现什么？

明确：描绘官军夜袭敌军阵地的景象。

半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态凸现出来。

7、“临易水”运用了什么表现手法？有什么作用？

明确：表现手法：用典。引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。

作用：含蓄地表达了将士们英勇无畏、视死如归的悲壮情怀；此外，易水还点明了作战的地点。

8、“霜重鼓寒声不起”，怎样理解“声不起”？

明确：“声不起”指鼓声沉重不响亮。突出了当时环境恶劣，天寒霜浓，从侧面衬托出将士们大无畏的精神。