每个老师都有自己的教育方式，有的老师喜欢碎碎念，不停的重复知识点让学生记住，崇尚“好记性不如烂笔头”，有的老师喜欢举例子，把学生带入到课堂当中。
还有的老师比较随性，讲到哪聊到哪，给学生拓展的知识就比较多。还有一种老师则是喜欢“发疯”，用一种特殊的方式吸引学生眼球，当看到题目和PPT时，学生们都呆住了。
教师工作压力大，需要释放，卷纸就成了最好的发疯之地
学生们在成长过程中，上学是必不可少的一个阶段，毕竟家长们的知识文化水平和时间都有限，学生也要学会与他人相处，融入集体生活，学校就承担起了教育广大学生的重任。
而教师就是承担了重要教育责任的人，由于每个人的性格不同，教育方式也不同，只要能让学生记住知识点，考出好成绩，就都是好方法。
但当老师久了有时候也会觉得压抑，但是也不敢跟学生发疯，更不敢跟家长和校领导发疯。为了缓解自己的情绪，老师们把自己的奇思妙想，就全融入到了教学当中。
比如上课时用的PPT，还有卷纸上那些无关紧要的小插图，还有选择题一看就是错误选项的那些地方，学生们看了之后也不由得皱起了眉头，怀疑起了老师的精神状态。
老师做大尺度PPT，内容太劲爆，家长：光顾着看热闹，反倒一点没学
很多老师在出卷纸的时候，都不想太过循规蹈矩，偶尔的创新一次也没什么问题，所以在卷纸上的插图上就会看到这样的画面：
一个老爷爷和一个老奶奶牵着手，拄着拐杖，互相问“你就是花季少女？”“你就是阳光少年？”这场面也是挺莫名其妙的。
更莫名其妙的还有小明，有道很明显的选择题错误选项是这样的，小明看见王大伯家失火，不光没报警，反而回家跟妈妈说：“火！冲天的大火！它吞噬了太阳！他遮住了大地！”
一时间不知道该可怜王大伯家着火，还是可怜小明精神不正常了。还有一名大学老师更是出了奇招，为了教育大家上学不要乱搞，保持洁身自好，写出了一个逆天的案例。
说一名男同学，14岁就开始混迹某圈，感染了疾病，校内校外一共有8名男友，真是时间管理大师。这案例让家长看了也是不禁吐槽：“学生光顾着看热闹了，是一点没学进去啊。”
这样的案例和试题，确实能让学生们眼前一亮，也许在某些时候会有一些奇效，但这样的伎俩老师也要适当的使用，因为真的有些同学光看热闹，不学习。
如果经常这样的话，学生可能每天都期待能有小故事，当没有的时候反而更加失落，更加提不起兴趣。所以在教学方法上，老师们还是要再仔细钻研一下。
现在都提倡创新教育方式，毕竟传统的应试教育，对现在的学生来说似乎已经不太够用，也已经有些疲劳，希望老师和学校能上上心，创新出更高效的教育方式。
教育在不断进步，方式也要有所改变，但要在不影响成绩的情况下
现在互联网科技都十分发达，有不少在校教师因为自媒体的出现而爆火，因为他们的教育方式对于大家来说是新颖的，是学生们所期盼和羡慕的。
比如有一些网红老师，会自己给学生们组织各种各样的活动，要么就是能锻炼学生的体质，要么就是能带学生们长见识，要么就是师生关系非常和平，总的来说就是比传统教育要更加开心，学生们也更有活力。
老师们可以学着改变一下，把原本枯燥的学习生活变得更加多彩，更加有趣，调动起学生们的积极性，留给学生自我放松的空间。
或者老师们可以尝试用自己的方式来就教育学生，劳逸结合，不要太死板。现在有不少00后的老师走入职场，也给教育事业带来了不少可能性。
不过大家也要把握好尺度，这些创新教育方式不是一蹴而就的，而是要循序渐进的，要在保证学生成绩不受到影响，反而会越来越好的情况下才能继续创新。
毕竟国内的教育最后还是要通过中高考的，如果影响了成绩，就说明并不是合适中国学生的教育方式，还需要继续琢磨才行。
今日话题：你觉得这样的PPT合适吗？
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