文|冯律讲法
编辑|冯律讲法
成功需要99%的勤奋和1%的天赋,但这百分之一的天赋比百分之九十九的勤奋更重要。
作为新中国领路人的毛主席,他的启蒙恩师毛宇居先生忆起他小时候一件事,当时就断言,这孩子以后必成大器。
但是作为家中长子,毛主席的父亲毛贻昌一直认为,儿子就应该追随自己的脚步,去学习经商,因为长子就是要承担家庭重担的。
如果没有恩师毛宇居的极力劝说,那么毛主席的人生之路一定会走得更为坎坷一些。
而毛宇居也一直在挂念着毛主席,在多年后,毛宇居回忆起那段时光时,仍然会感叹一声:“这孩子了不起的。”
毛主席的求学生涯
幼年时期的毛主席和其他小孩子一样,虽然天资聪明可调皮爱玩,但对于那些枯燥的四书五经却提不起太大兴趣。
毛主席的少年时期科举制度已经废除,私塾也渐渐被新式学堂所替代。但是在新旧更迭之中,毛主席同志对恩师们都十分尊敬。
毛主席私塾期间和他的最后一位老师毛宇居先生两人也是惺惺相惜。除了师生的关系外,毛宇居同样也是毛主席的堂兄。在这两层关系下,毛主席也成了私塾学生中最淘气的一个。
虽然科举制度废除,在当时人们心中的辫子还在,私塾仍然还在教授四书五经这种应付科举考试的内容。
毛主席对于这些个老古董非常不喜欢,常读的是《水浒传》《三国》《说唐》这些杂七杂八的小说。
毛主席对于这些小说的热爱到了痴迷的程度,不仅课下时间看,在私塾上课的时候,也把小说藏在课本下面,悄咪咪地看。这种上课的开小差的行为自古以来都差不多。
毛宇居也看见毛主席的所作所为,对于顽皮的孩子,他给毛主席布置了一份作业,以私塾院子里的天井为题目作一首诗。
如果完成的好,看下书的事情就不回会给家长打小报告了。毛主席放学之后,看着眼前的小井洼里浅浅的有几只小鱼游来游去,却逃不出这一方天地。
遂作了一首打油诗:“天井四方方,周围是高墙,清清见卵石,小鱼囿中央。只喝井里水,永远长不大。”
毛宇居看到这首诗之后,看出了毛主席不是池中之物。小小年纪就能以困兽自比,心中志向更是远大。
毛宇居在上课期间突然心血来潮,自己出上联,学生来对下联,优秀者今天就可以免了作业。
毛宇居先出上联,仅仅一个“天”字,按照人们的惯例,下联必然是“地”,但毛主席的下联却很不一样,以天对地,引得同窗一顿嘲笑。
可毛宇居略加思索之后,又出一个上联“地”,毛主席脱口而出“耑”,这两句让毛宇居闻后哈哈大笑,口里喃喃孺子可教也。
学生们都一头雾水,毛宇居让毛主席来解释其中缘由。“天”字拆开就是“一大”,下联“示”字拆开即为“二小”。
“地”字拆开是“土也”,“耑”字拆开是“山而”。“一大”对“二小”,“土也”对“山而”,不仅平仄工整而且另辟蹊径。
毛主席不拘泥于时速,角度奇特,想法新颖,让毛宇居更是对自己的这个堂弟评价甚高。
可差点毛主席的人生之路就被困在了湘乡。私塾慢慢被取代之后,毛主席跟着父亲在家务农。
新式学堂让毛主席的父亲惶惶不安,毛宇居先生亲自来劝他的堂叔,说堂弟天资聪颖,若是让他出去见见世面,完成学业,今后必是人中龙凤。
在毛宇居的极力推荐下毛主席也从闭塞的韶山中走出,在新中国革命的风浪中,毛主席担此大任,让革命朝着民之所向发展。
毛主席的趣事
除了平时背四书五经外,毛主席最喜欢做的就是把小说中的故事讲给小伙伴们,三国中的火烧赤壁,空城计,水浒中的一百单八将都记得滚瓜烂熟。
这两本书从小一直跟着毛主席,在红军长征的时候还闹了笑话。
在长征时期,在敌人的围追堵截下,红军战士们为了前进迅速,必须得轻装上阵,吃饭的铁锅都得留下,就别说几本小说了。
当来到一个村庄的时候,毛主席读书的瘾上来了,就让警卫员去村子里问问,有没有水浒和三国。
但警卫员大字不识几个,毛主席看他回来后手里提溜着的水壶和铁锅哭笑不得。警卫员还满脸不好意思地说:主席,没找到三锅,只有一口大铁锅。
毛主席和毛宇居的师生情
在私塾学习虽然只有短短的六年时间,但毛主席对于这种古板闭塞的教育比较反感。
不得不说,这几年也让毛主席涉猎了许多中国的古代文籍,特别是毛宇居先生专门为他准备的《左传》。
毛宇居先生担任老师只有十个月的时间,但也通过他时不时地加餐点读,毛主席在从私塾毕业后,对这本春秋战国时期的编年史也烂熟于胸。
随着年龄的增长,这本记述中国历史的书籍也让他以史为鉴,与实际斗争融会贯通,吸取前人教训,总结今后的经验,领导中国革命最终胜利。
1950年,毛主席的长子毛岸英去湖南办事,毛主席特意叮嘱去老家看看乡亲们,尤其是毛岸英的伯父毛宇居。
同年秋天,还邀请毛宇居先生来京叙旧,一同参加国庆宴会,参观故宫长城。
1959年夏,毛主席同志回到了阔别32年的故乡。在韶山设宴邀请毛宇居先生,并且安排曾经的恩师坐在上座。师生之情从来不是清淡如水,毛主席同毛宇居先生的师生情谊让人赞叹。
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