2009年6月，在四川省一所大学里，高考阅卷工作正在进行着，阅卷的老师集中精力看着眼前的试卷，尽可能给考生一个公平的分数，以免因为自己的失误影响到了考生的未来。

突然，作文阅卷组那里传来了异动，几位阅卷老师看着眼前的作文当场愣住了，面面相觑，不知道该怎么办。

这篇作文之所以让阅卷组的老师感到犯难，是因为这位考生居然使用了一种很奇怪的文字写高考作文，几位老师都不认识这种文字，不知道该如何打分，于是，这篇作文被交给了专家组评判。

专家组看了之后，认出这种文字乃是甲骨文，让他们感到不解的是，在高考这样会影响到考生一生的场合里，这位考生到底出于什么样的心态用甲骨文写高考作文？难道他不想考了，打算随便应付两下？

随着媒体的报道，这位用甲骨文写高考试卷的考生火了，他叫作黄蛉，来自于四川省的一个普通农村家庭里。

1989年，黄蛉出生于四川绵阳的一个普通家庭，从小到大学习成绩名列前茅，他很小的时候，就透露出了对古文字的兴趣，喜欢研究古文字。

等到上了初中，黄蛉的学习成绩就变得一般般了，这让黄蛉失去了学习的动力，以至于2007年第一次参加高考的时候，黄蛉落榜了。

在父母的劝说下，黄蛉复读了一年，成绩一直稳定在二本线，大家都以为只要他好好发挥，考上大学应该是板上钉钉的事情，可是谁想到黄蛉会来这么一出。

一开始，大家想不明白黄蛉的目的，后来看到黄蛉拜访了好几所985名校的教授后，大家才明白了他的真实目的。

原来，黄蛉很清楚，以自己的成绩，就算是认认真真参加高考，顶多能上二本，而他对这样注定的结果感到不甘心。他想要上重点大学，便想出了这么一招，以为自己可以凭借甲骨文这个特殊的技能得到了985的青睐，被他们特招。

黄蛉的计划还真的成功了，虽然他的高考作文只有六分，高考总分只有400多，但是四川大学认为黄蛉是一个人才，先是让自己创办的四川大学锦城学院录取了他，然后又把黄蛉特招进了四川大学读本科。

四川大学对黄蛉十分重视，为了更好地培养黄蛉，还特意把已经退休的何崝教授返聘了回来，专门指导黄蛉。

然而让所有人都没想到的是，何教授只教授了黄蛉两年，就不愿意继续教授他了，提出了辞职。

何教授为什么会提出辞职呢？原来黄蛉刚刚有了进步，他就飘了，不仅经常面对记者的镜头说大话，而且上课态度十分不端正，经常逃课，何教授认为黄蛉是一个功利性很强的人，这样的人根本不适合做古文字研究。

对于四川大学破格录取黄蛉的行为，大家议论纷纷。支持的人认为大学就应该海纳百川，不拘一格录取人才，只有这样人才才能得到培养，以后才能够为国家做贡献。

有的人则认为黄蛉本来就是功利性很强的人，并无多少扎实的基础。破格录取的行为破坏了高考的公平性，根本不应该出现在一个985高校上。

不管怎么样，黄蛉既然得到了这个机会就该好好珍惜，而不是白白浪费了这个机会。他这么做不仅会毁了自己的未来，也会让四川大学这样的高校投鼠忌器，不敢再要怪才。