校际交流促提升，联谊教研共成长
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为促进学校教育高质量发展，增进校际之间教育教学管理工作的学习和交流，2023年12月6日，徐州市十三中党总支书记赵苑，徐州市第四中学副校长李淼带着21名干部、教师代表莅临泉经开实验学校参观交流，金建明校长携全体领导班子热情接待。
本次联谊教研活动，由语文、数学、英语三个学科组为我们呈现了6节精彩的展示课，同课异构，各显风采。她们以落实新课标为抓手，以提高课堂教学质量为目标，钻研教材，反复磨课，慎思教法，为我们展示了各自的风采和专业底蕴。
同课异构，语文学科专场
马紫莹老师和杨炎炎老师执教：《杞人忧天》
马紫莹老师:教态亲切大方，语言流畅清晰，注重学生主体性，循循善诱，善于调动学生积极性。在《杞人忧天》的教学过程中，围绕“忧”梳情节、析人物、赋新意，让学生在有趣的寓言学习中，既知晓了“庸人自扰”的寓意，又创新了“生于忧患，死于安乐”的时代新意。
杨炎炎老师:教师教学由浅入深，注重教考结合，让学生做课堂的主人，且关注每个学生的课堂参与度，在小组合作中，让学生做到人人有事做，人人有话讲。 教师注重启发诱导，让每个学生在声声鼓励和夸奖中找到自信，参与到课堂中，与学生们一起创设了有问必答，有疑必释的精彩课堂。
同课异构，数学学科专场
孙妍妍老师和魏明爽老师执教：《一次函数》。
孙妍妍上课伊始便创设了真实的问题情境，由前段时间的超市购物体验导入到本课的学习，极大的增强了学生学习的兴趣。接着通过经典的例题讲解，让同学们很好的理解和学会应用一次函数的知识。注重知识的理解，强化学生的应用意识。
魏明爽老师这节课紧紧围绕一次函数的知识，在生生互动，生生质疑的环节中尤为精彩，在学生的思辨中，生与生的对话中，魏老师总能适时点拨，为我们展示了一节有生命的、有质感的生生互动课堂。同时有梯度的活动让学生可以逐步深化对一次函数的理解。
同课异构，英语学科专场
胡文君老师和卜红艳老师执教：《unit7 shopping》。
胡文君老师的课堂，条理清晰，目标明确，环节设计层层深入。活动设计多样，有趣，学生参与性高，同时能关注学生实际效果的反馈，予以耐心指导。
卜红艳老师教态亲切，教学语言具有很强的感染力，学生听讲投入，认真。课堂主题的设定贴近学生的生活实际，有效地激发了学生的求知欲，各环节的展开充满了亮点，善于启发学生的思维训练，渗透学生的情感教育，学会在实际生活中学会爱，分享笔。卜老师及时予以课堂效果评价，调动了学生参与的热情，课堂实效显著。
团队教研与交流
课堂展示结束后，各教研组进行了教学交流和研讨。六位授课教师先阐明了各自教学设计中体现的设计理念，并且反思了自己课堂中出现的问题和不足。接着到了各教研组对教学环节和课堂生成进行提问和质疑，以精彩的研讨进行思维碰撞，有理有据的进行分析，有条不紊提出想法和疑问。
本次联谊教研活动，由徐州市十三中、四中和泉经开实验学校的六位老师展了“学科组教研”成果，三组匠心十足的同课异构，六堂令人耳目一新的教学展示，让听课的老师欣喜、赞叹。
心有所信，方能远航；心有所向，方有力量。这次校际联谊教研活动，让老师们不断向着“核心素养”更深处扎根。希望联校之间常联系、常互助、多互学、多提升！
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