首先如何培育小孩喜爱书本,选择幼儿的书册,望子成龙、望女成凤,是天下父母共同的心愿,因此一定有很多母亲迫不及待地,很早就给幼儿看图书画册,希望养成小孩爱读书的习惯。可是,似乎有不少母亲,因幼儿对画册缺乏兴趣而感到失望颓丧。其实,问题是出在画册的选择方面。在此要特别提醒的是,无论图画多么漂亮,有的故事不符和现实生活的画册。

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对幼儿而言都还太难,因而不易产生浓厚的亲切感。这种书约在小孩三岁时开始看比较适合,对年纪尚小的幼儿而言,一些画有家中常见物品等幼儿容易理解的画册最适合,这些画册可以引起幼儿的关心,并开始去欣赏,不要强迫幼儿看母亲认为好的画册,重要的是让幼儿自己喜爱,让他慢慢地对画册产生兴趣。过早给幼儿接触画册,根本毫无意义,大约在幼儿周岁左右开始即可。

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母子一起看画册,由母亲做解说。有些母亲或许会因为给了幼儿画册。而因幼儿显得不怎么有兴趣感到焦虑不安,其实,幼儿对画册感兴趣的时期各有不同,所以,如果幼儿打开画册后显得不太在意的话,就不要勉强,等一~三个月后再重来。如果幼儿开始有兴趣了,千万别将画册丢给他就不管了,一定要有母亲陪着一起看。例如母亲可指着画册上的汽车说:“车车”。

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或让幼儿指着画,由母亲回答。多数的幼儿都非常喜爱这种“用手指示的游戏”,会一再指着相同的画要求母亲回答。等母亲回答之后,幼儿会自己指着画说“车车”。这种和母亲一起玩耍的喜悦,会让幼儿喜欢画册,并进而成为喜欢看画的小孩。如何培育小孩喜爱绘画,洗澡时用手指在朦胧玻璃上做绘画游戏。多数母亲都希望将子女教育成喜欢绘画、感情丰富的小孩。

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姑且不论画是好或坏,绘画不但可以稳定小孩的情绪,还能提高小孩的创造力。大约十个月以后,幼儿就开始喜欢一拿到用具就大画特画,虽然只是信手涂鸦,也玩得乐此不疲。此时,不要只给他画具,幼儿如果得不到更大的绘画乐趣,就可能慢慢地引不起兴趣了。让幼儿产生绘画乐趣,并不一定要准备一大堆画具,只要像洗澡时,母亲用手指在朦胧的玻璃上画图一样,母亲和幼儿同乐就足够了。

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假如能画些幼儿喜欢的图案,他会更加高兴,等幼儿对绘画用具表示兴趣时,再稍做示范,幼儿就会也想画,而且热衷绘画的程度可能会出乎母亲的意料。如何避免小孩口吃,即使说得不流利,也不要勉强幼儿重说,对幼儿言,这是非常痛苦的经验,容易产生随时受母亲威胁压迫的感觉。这种经验如果持续下去,幼儿到了一~二岁时,就可能产生口吃的现象。让幼儿学说话绝对不呆用强迫的方式,只要以平常心情和幼儿沟通,不要将其看成是语言教育,幼儿自然就会从中学习字。