中学阶段,学生往往冲动易怒,行为常不受自身控制,这恰恰反映出学生正处于“青春期”,当身体迅速成长的过程中,大脑也处于发育的关键时刻,自然情绪和冲动的行为,也会更加强烈。

学生的成长过程,离不开家庭教育和教师教育,两者同等重要,且缺一不可,但素质教育的不断发展,部分家长对学生“娇生惯养”,甚至让其成为了人们口中的“熊孩子”,再加上学校和班主任的稀松管理、和稀泥等,也让不少家长深感无奈。

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“熊孩子的背后,必定有熊家长”,这句话也有着深刻的道理,有的家长能够及时引导好自家孩子,但有的家长却并不能,而当学生犯下大错却仍不知悔改时,那也只能让法律制裁了,广东阳春某中学,便惹出了不少争议!

这是多大仇啊?中学生疑被同学打成“植物人”,学校难逃其责!

中学生调皮捣蛋是常有之事,同学之间追打逗闹,也是学校中一道“青春”的风景线,但凡事都要讲究尺度和分寸,若是单方面的欺凌、霸凌等事情,那也是不被允许的事情。

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但广东阳春市的八甲中学,却发生了一起学生被同学打伤事件,据悉,初二的一名男生小江与同班同学小廖,因双方有口角争执,趁着大课间期间,小江遂将小廖推到教师讲台旁,并在同学小黄的帮助下,用扫把敲击其后脑,还朝着其头部打了几拳。

是班级同学发现情况不对劲,才报告给老师,而老师到场后也打了120,将小廖送到医院,只不过,据家长发的消息表示,小廖属于“深昏迷”状态,也就是所谓的“植物人”,不知何时才能清醒过来。

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只是一点小口角,但中学生疑被同学打成“植物人”,这得是多大仇啊?更何况,才初二的学生,便已经懂得“拉帮结派”,一起欺负他人,将拳脚施加到被害者身上,可见家庭教育存在缺陷,学校更是难逃其责!

校园欺凌情况层出不穷,也反映出很严重的问题,不仅影响了校园风气,更影响着其他同学的道德风气,若是学校不严厉处罚的话,其他学生恐会“有样学样”。

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尤其是家长的家庭教育更加重要,当家长能够及时引导学生,传输正确的思维观念,而不是“上梁不正下梁歪”,甚至家长行为不端正,让学生养成自私、仗势欺人等习惯的话,那也是大错特错。

虽说针对此事,相关部门也成立了调查组,并安抚伤者家属等,但事情的结果如何,想必很多人都心中有数,要么批评教育,要么赔偿了事,网友也直言:大概率不了了之,继续逍遥自在,搞不好还会接着其他同学,成为学校里的“霸王”。

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的确,回想起中学阶段,每个班级总会有那么一两个“不好惹”的,在班级里“称王称霸”,就连老师的话也不放在心上,也让其他同学避之不及,但也反映出家庭教育的缺失,家长可别放任不管,殊不知会影响到学生的前途。

家庭教育刻不容缓,家长该如何正确塑造学生观念与行为?

“青春期”看似不好管教,一不小心还可能起到反作用,但若是不管不问的话,那问题也会更加严重,而特殊阶段家长可以采取特殊手段,根据学生的性格脾气,选择不同的方式去引导学生。

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家长可以多和学生聊天,来一场“心与心”之间的深度对话,但家长要扮演“听众”的角色,多让学生发言,从而更好的了解到学生的想法与内心,若是学生想法过度偏激,那家长也要巧妙引导,并在一定程度上,鼓励认可学生的想法。

家长还要减少“攀比”行为,不要拿别人家的孩子与学生做“对比”,那过度的攀比也会让学生加重逆反心理,并且让彼此之间的距离变得更远。

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中学生想法更强烈,家长保持稳定的情绪很重要

家庭教育问题常谈常新,家长不光要保持积极乐观的心态,潜移默化的影响学生心态,还要传输更加良好且稳定的情绪,遇到困难也不用过度焦虑、慌张,将最好的一面,展现给学生。

家长的情绪影响着学生的方方面面,而当家长拥有一颗“平常心”,那学生遇到学习上的困难,也能够很好的看待,不至于陷入“牛角尖”。

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写在最后:学校要加强道德教育,还学校良好的氛围与风气,而家长也不能当“甩手掌柜”,认真对待学生成长的每一步,并正确看待学生的行为,知错能改善莫大焉!

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