家长们注意了，以后补课不仅违规，还可能违法。校外培训七大违规行为将被重罚，从10月15日开始实施！
所以呀，咱们与其偷偷带娃补课，还不如脚踏实地做好家庭教育。好的教育是唤醒，从来不是塑造，来看看下面几位学霸就知道了。
第一位，邬缘远，广东省2020年的中考状元，分数高达750分，她表示自己从来没参加过任何补习班，自己会合理安排时间。
除了正常学习，每天还要复习、预习、整理知识点，她有丰富的课外活动，每天还得睡8小时的觉，真是时间管理达人呀，啥都没落下。
第二位，谢欣颖，她是2020年重庆高考状元，高考分数726分，3年前她还是重庆的中考状元，真是非一般的学霸。
从小她专注力就很强，爱阅读、爱学习、爱动脑筋，她学习能力非常强，有自己的一套方法。除了学习，她还有自己的业余爱好，读书、运动和钢琴，一样都不曾落下。
第三位，杨晨煜，2019年的广西高考状元，高考总分730分。
第四位，唐楚玥，当年的湖北理科状元，高考725分。这两位都有好的家庭氛围，从小有理想、爱思考，除了学习也有自己的爱好，总之都不是“只会死读书”的学霸。
了解完上面四位，你会发现状元们有四大特质，是我们普通家长应该培养孩子的重点。
第一：他们人生目标很明确，都有极强的内驱力，自控力强，非常自律，根本不用家长去监督。
第二：他们的自主学习能力非常强。不是死读书，会主动去思考和创新，有自己的一套学习技巧。
第三：学霸们，时间管理这一块都做得非常好，不管是学习还是业余爱好，都不耽误，属于多条线发展的人才。他们无论是课堂学习，还是写作业，效率都非常高。
第四：这些学霸都从小养成了很好的阅读习惯。家庭提供了爱学习的范围和条件，所以他们博览群书，知识面很广。
我们与其死盯着孩子的成绩，还不如重点培养孩子的内驱力、自主学习力、时间管理能力和阅读能力。
其中最重要的，就是激发孩子的内驱力。
一位青年，曾经问过苏格拉底一个问题：“怎样，才能获得好的学习成绩？”苏格拉底没有回答，而是把他带到海边，将他扔到海里。青年奋起挣扎，终于浮出水面。
苏格拉底问他：“刚才在水里，你最大的愿望是什么？”青年说：“当然是获得空气”。
苏格拉底说：“对啦，学习就是需要你刚才的那股劲儿才行”。
想要学习成绩好，孩子们必须要有求生般的内驱力才行，不然家长无论怎么威逼利诱，无论让娃补多少课，都是没法长期且有效地提高他的成绩的。
那么如何提高孩子学习的内驱力呢？我先教大家几招简单的，家长用了，孩子也能成为学霸！
第一招，用游戏思维，让孩子爱上学习。
为什么孩子都爱玩游戏，因为游戏都有明确的一级一级往上升的目标，还有及时的奖励，所以孩子越玩越上瘾。
把游戏思维用在孩子学习中，家长可以这样做：
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