新西兰学生成绩不断下降，有说法认为，部分原因是学生受到了社交媒体的影响。

国家党上台后，开始在中小学实行禁用手机政策。

一个高中生给新西兰媒体写了一封信，从自己的角度讲述了为什么这个政策“是失败的”。

许多学校已经限制或禁止学生白天使用手机，我的学校还没开始。

目前，学生在课间休息时可以使用手机，但上课时学校不鼓励大家拿出手机。

我知道有的人会被手机影响，但对大多数人来说，手机有益无害。

做兼职的朋友需要用手机跟老板确认上班时间；我经常要检查我的电子邮件；家人可能随时会发信息给我；或者我们只是用手机看看时间。

有些学生确实会在课堂上使用社交媒体，我知道存在一些问题。

但是，如果真的有这样的学生出现，老师完全可以要求他关闭手机。

如果整个学校都出现手机上瘾问题，那么我同意在这些学校禁止使用手机。

首先，我们看看国家党的这个政策是基于什么理论。

国家党网站上提到联合国教科文组织的一份报告，说有的学校的确应该禁止手机，国家党于是得出结论——学生成绩下滑就是因为手机。

实际上，如果去看一看那份500页的报告就知道，里面根本没有这样的结论。

相反，报告建议，最好的方法是让孩子们了解使用手机的好处和风险，帮助他们在课堂上更好地利用科技。

瑞典也曾经试行过在学校全面禁止手机，但是最终研究发现，一刀切的政策并没有让学生的表现变得更好。

可以说国家党这项政策的理论基础就有问题。

其次，真正实施起来会出现哪些障碍呢？

国家党议员声称，家长可以通过学校办公室电话联系孩子。但他们忽视了，我们不应该为了传递信息而侵犯学生的隐私。

然后，他们还建议有学习或健康问题的学生可以得到豁免。这个想法初衷是好的，但这是不是将“问题学生”和其他学生分割开了呢？他们本可以不那么引人注目的。

而且，有一个更严重的社会问题——在学校内吸电子烟——也被全面禁止，但依然有成千上万的学生我行我素。

如果教育部连电子烟禁令都执行不了，怎么能指望学生遵守手机禁令呢？

我能想象到，老师们拿着微薄的工资，却要在学校里做那么多教学以外的工作。

如果国家党真的想要改善青少年的生活，还有一条路：瞄准社交媒体公司。

社交媒体的确有害，让人上瘾，但手机不等同于社交媒体。

我相信，适当地监管社交媒体公司，能取得更好的效果。