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南安市翁山书苑第六届中小学生百人书法、绘画、作文比赛

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，传承弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化创造性转化和创新性发展，增强文化自信、自强，11月25日上午，南安市翁山书苑在英都中学小学举行第六届中小学生＂六桂杯＂百人书法、绘画、作文比赛。来自南安三中、英都中学、英都中心小学等学校的100多位同学同场竞赛。

一等奖作文

海风漾起，蟳埔花开

李 璨 希

南安三中

尔广阔南古城，得刻万年劳作碎影。

-----题记

燕尾脊荡着浅白的半边天，清冽海风摇曳起蟳埔的花海。蚵壳摞起的古厝翼然临于海风，傲然挺立。偶然乘兴，踱步蟳埔鱼村，看方砖、蚵壁，繁华渔村，感动于蟳埔女勤劳实干，敬佩之情油然而生。

探望，踱入，伫立。远望是红衬酒黄花，蓝衫洒绿花，戴上笠帽背着竹筐，被晨风氤氲起的会心一笑，那是于东海劳作的蟳埔女。此次归来也并非偶然，我想探寻那深藏于民间的实干精神，探寻那艳绝的蟳埔花。

熹微下海，晌午簪花。这早成蟳埔女的劳作时间表。抚过斑驳朱门，踱半尺门槛。

惊叹簪花。今世戴花来世漂亮咧。

兴致起，便应了。蟳埔女迎着笑邀我入堂。这仍旧是千年砖，万年蚵。她干练地拾起水桌上的发推，提手、压腕，粘花。而后又慎折了园中艳乐，是小苞着新色亦是朵朵皆繁华。

或许是过于娴熟，提放，插之间不需任何思索。“好嘞”！这是属于你的繁华，快试试。也不过提落之间，蟳埔女便将头戴簪花亲手打造。诚然，是彼于震撼，便询问:“姨您一日需簪多少啊！”“旅游旺季啊，也不过是一两百位，这些亦不算多呢。”一语毕，我再次被惊动:“一两百位能忙得过来？不会有疲尽之时？”蟳埔女总扬着浅笑罢，她言：“这算不了什么，这是生活中本应的劳动，这是为了适应时代新潮，在劳动中振兴蟳埔渔村啊！”

善哉！回首过往，蟳埔女在饥荒之时，独立信念，用辛勤劳作以换温饱生活。她们在涩冽海风中，卷裤角，勤赶海。她们终究寻找到了劳作之乐趣，收获劳作的果实。

揆请当下，蟳埔女为振兴渔村，晨与海为伴，午与花共舞。她们从未诉说苦与泪，这自然不过。因为蟳埔女依靠其辛勤的劳作，不懈的实于，终于成就了渔村的振兴。

一念起海风微漾，蟳埔的阿妈携我一同去探寻劳作的闲碎剪影。

驻立、踱出、探望。再远望，人潮涌动相踏而至。我望见了扬着喜笑的蟳埔女，望见了实干结出的成果，是红砖蚵眉，花繁叶茂。

惺涩的海风荡起了园中的花；吹红了正辛劳于此的蟳埔女，阿妈问:“因因这头花好不好看咧？”“好看好看，辛勤劳作的成果怎不好看？”是啊，只有你我共辛劳，世界才能美甚。

劳作是蟳埔花开的铺垫，亦是乡村振兴的关键，倘若你我携手劳动，共筑世间繁华，我驻于渔村，迎着清冽海风。看，蟳埔的花开了。

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