说到为孩子进行学业规划，你会想到什么？具体到语文、数学等学科规划，又有哪些能力要培养、如何培养？

日前，长沙新手妈妈谢女士整理并分享了十多张思维导图、上百页育婴和早教笔记，让身边人大感震撼的同时，纷纷称赞她是“专家型妈妈”。

△谢女士梳理的学业规划图节选

△谢女士手写的育儿笔记节选

谢女士向潇湘晨报表示，她的孩子还不满6个月，她自己从怀孕时开始在线下学习育婴师课程，后来又利用带孩子的碎片化时间在网上学习了蒙特梭利和教育规划课程。不仅只听，谢女士在学习的过程中，既做了手写笔记，也利用思维导图进行了整理和梳理。

在谢女士分享的思维导图中，包括语文规划、外语规划、数学规划等学科学习规划，也有艺术特长、体育教育规划、科技特长规划等发展规划，每一项规划都条分缕析，并细致到了读什么书、参加什么比赛等。比如在语文学习规划中，分为听说能力、阅读能力、写作能力等大项，每个大项中又分为培养资源、发展阶段、训练规划等小项。其中在阅读能力中，细致到在孩子6个月到6岁的前期阅读阶段，可以亲子共读；6岁到8岁则是孩子学会阅读关键期，特别备注“不可以用听取代读”等。

在艺术特长规划中，谢女士不仅梳理了艺考路径，还分为美术&书法、音乐、舞蹈等大类，每一类都分出了不同年龄阶段可以接受的相应训练。

谢女士表示，之所以学习并总结整理这些，是源于自己上学时就有的习惯，更是想清楚知道每个年龄阶段孩子应该怎么学、用什么方法和资源最科学。她认为：“有些学习和能力培养对孩子来说，过了一定的成长阶段就会晚了，我现在早一点了解和准备，可以在孩子的成长过程中，根据孩子的兴趣爱好和能力来选择更好的成长路径。”

目前，谢女士已从自己的学习和整理中受益：“比如婴儿有抓握敏感期和语言敏感期等，通过学习，我就知道宝宝在做一个动作或有一个反应时意味着什么，进而帮助宝宝更好地锻炼。”

也因此，谢女士想将自己的总结分享给更多的朋友和家长，她说：“希望更多家长在正确的路径上‘卷’，有目标、有规划、有方法。”

潇湘晨报记者李楠