篇目

十二、 让现代化建设成果惠及全体人民

4. 办好人民满意的教育

诵读人：周继红

诵读内容

(169)教育是民族振兴、社会进步的重要基石， 是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是国之大计、党之大 计。必须坚持党对教育事业的全面领导，把教育放在优先发展的战略地位，把服务中华民族伟大复兴作为 教育的重要使命，加快推进教育现代化，建设教育强 国，办好人民满意的教育。

(170)培养什么人、怎样培养人、为谁培养人 是教育的根本问题。我国是中国共产党领导的社会主 义国家，我们办的是社会主义教育，必须培养一代又 一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志 为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。强调：“我们的教育绝不能培养社会主义破坏者 和掘墓人，绝不能培养出一些‘长着中国脸，不是中 国心，没有中国情，缺少中国味’的人!”

浇花浇根，育人育心。育人的根本在于立德。发展教育事业，必须全面贯彻党的教育方针，坚持把立 德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社 会主义建设者和接班人。要把立德树人融入思想道德 教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基 础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体 系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，为 党和国家事业源源不断培养德才兼备的时代新人。不 管什么时候，我们为党育人的初心不能忘，为国育才 的立场不能改。

(171)教育公平是社会公平的重要基础。只有 不断促进教育发展成果更多更公平惠及广大人民，才能使每个人的成长成才道路更加宽广。要坚持以人民 为中心发展教育，坚持教育公益性原则，以教育公平 促进社会公平正义。加快义务教育优质均衡发展和城 乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、 特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。发展全民教育、终身 教育，大力提高国民素质，努力让每个人享有受教育 的机会。

改革是教育事业发展的根本动力。我国有着全世 界最大的教育体系，要运行好、发展好这样庞大而复 杂的教育事业，迫切需要深化教育领域综合改革，大 力推进教育体制改革创新。教育体制改革的目的是提 高教育质量。要加快建设高质量教育体系，统筹职业 教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融 通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。 加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设 中国特色、世界一流的大学和优势学科。引导规范民 办教育发展，规范校外培训机构。加大国家通用语言 文字推广力度，加强教材建设和管理。完善学校管理 和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。推进 教育数字化，建设学习型社会、学习型大国。

教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程 师，是人类文明的传承者。广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，做学生健康 成长的指导者和引路人。加强师德师风建设，培养高 素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。思想政治理 论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政 课关键在教师。要着力提升思政课教师素养，建设一 支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格 正的思政课教师队伍。

党群工作部编发