一位阳郭中学毕业生的心声

©作者 姜建刚

我是阳郭中学七七级学生，出生于上世纪六十年代初国家经济最困难时期，成长在吃饭依靠生产队分粮，主要用玉米、红苕杂粮填饱肚子的年代，穿的是自织粗布衣服，住的是土木结构瓦房土炕，走的是大坑小坑不平的黄土泥路，出门的唯一交通工具是自己两条腿。

读小学、初中时，均在家门口的阳郭街镇上度过。学校的教室也是土木结构瓦房，有年久失修不标准的木制课桌櫈，教室没有照明设施，没有操场，体育器材仅是一个木制篮球架和两个水泥预制的乒乓球案子。

尽管家庭和学校基础设施非常差，但我们童年仍是十分快乐的。因为家家都一样，无贫富之分，心里感到公平。小升初、初升高均是推荐确定，无学习压力。校内外玩耍活动项目，还是挺多的。如：滚铁环、单腿膝盖斗鸡、打纸面包、抽驼螺、跳方格、踢毽子、老鹰抓小鸡，弹杏核碰撞、跳绳、玩泥巴、捉迷藏、围圈看蚂蚁搬家、斗蛐蛐开心、下河摸鱼、上树掏鸟蛋、弹弓打麻雀、涝池游泳、堆雪人打雪仗、戳马蜂窝找刺激等运动娱乐活动。还有割草放羊，捡拾麦子搬玉米等劳动锻练活动。

学习方面仅仅是看小人书，轮流讲故事活动。这种特殊环境的童年，培养成了活泼开朗乐观的性格，也练成了身强力壮的体质，有了干事的本钱。没有近视眼，很少生病。若是有点伤风感冒小毛病，扛着就过了，喝点姜汤就行了，扛不过吃几片药就好了，从来没见过打吊针。唯有感到闹心的是严寒冬天脚、手、耳朵和脸蛋常常被冻伤，出现硬块和干裂出血现象。我们的童年，真是一个＂吃杂粮、营养差、身骨瘦、爱运动、跑得快、力气大、不生病、天天开心＂的童年。

记得1976年元月，我收到高中录取通知书，当时非常激动，庆幸被推荐升入高中（推荐比例20 ％多）。刚过完春节，就踏入阳郭中学校门，第一次离开家和父母，进入寄宿制学校，开始了高中的学习生活。

阳郭中学，位于渭南西塬阳郭镇地域，坐落在阳郭镇与允曲乡分叉的丁字路口，距阳 郭集镇不足2公里，门口有渭蓝跨境省道通过。学校呈长方形，大门向东，占地约80亩，是西塬7个乡镇占地面积最大的单位，也是西塬唯一的最高学府。听说母校解放前是安均之老先生兴办的私立象山中学（南塬唯一的初中），解放后，安先生将学校捐献给国家，县政府将其更名为渭南县第三初级中学（简称＂三中＂），一九七0年升格为高中，即阳郭中学。母校首届高中生是七二级，设立试验班。我们七七级是’三中’的第六届学生。随着城镇化建设发展，2011年，区政府决定农村高中进城，母校阳郭中学又降级成为阳郭初级中学。

如今，我们离开母校已几十年了，母校阳郭高中消失了，记忆中的学校建筑格局校容校貌也消失了。但当年耳闻目睹的往事仍记忆犹新，时时刻刻都在脑际闪现。最难忘的还是刚入学校感到新鲜好奇的第一印象。

第一次见到近百亩大的校园（以前小学和初中仅几亩大）。还有在青砖白缝全砖砌成高大门楼下的双扇大木门。超宽的大木门，可以通行大型卡车。

第一次见到校园内有笔直宽阔的硬化大道。这条南北笔直大道长约300米，宽约10米，用炉渣碎石子铺成硬化路面，且安装有路灯。这条路把教室与师生宿舍、水灶、食堂连接起来，在校园内学习生活，告别了雨天脚踩黄土胶泥艰难行走的窘困。（上世纪七十年代，我们没有见过柏油路和水泥路。学校东门口的渭蓝过境县域省道仅仅是砂石路面）。

第一次听到电铃声。母校高中是用电铃来控制上下课的。以前的小学、初中都是在校园内树上挂一小铸铁片，用铁棒敲击发出声音来控制上下课。

第一次见到土木结构的两层土楼。这栋楼是男生宿舍，位于学校最北边，长约40米，宽约7米，高约8米，墙全是用土做成，屋顶是瓦房，窗子是木框木齿。一楼有4大间，内用木料搭成架空通辅木板床。二楼地面是木板，也是上下层隔板，用木条从中间隔一条人行通道，两边自然就形成木地铺，也是4大间。这栋楼共住8个班的男生。我就住在这栋楼的二楼，也是我告别农村家里的土炕，第一次睡上了木板床。

第一次看到校园内露天会场有舞台。会场位于校园中心位置，舞台长约15米，宽约10米，配备有2个大高音喇叭扩音设备，供开大会及文艺演出活动 。还在南北主干道两头电杆上再架了2个大高音喇叭。课余时间，大喇叭播放新闻及悦耳动听音乐歌曲，声声传入师生耳边，句句记在学生心田。以前的小学初中是没有的。

第一次坐进高标准的教室里。学校有14个教室，位于中心会议室南北两旁，均为砖木结构瓦房。教室内是玻璃窗子砖铺地，竹杆芦席吊顶，顶下挂着4个长电棒（日光灯），白色灰膏内墙，长讲台高讲桌，前后黑板带着木框边，标准课桌面平光，人人坐上单人櫈。

第一次见到台阶教室。学校实验室地面呈台阶形，没有课桌，只有特制椅子。这个靠背木椅子右边带着扶手，扶手前呈弯曲形，且有小方块垫板。这个椅子坐上很舒服还能爬在小垫板上做笔记，省去了遮档视线的高桌子。地面阶台自然将学生分成前低后高，老师实验操作，人人看得一清二楚。

第一次见到超大操场上齐全的体育设施。学校操场占地约30亩，有400米环形跑道，有4个篮球场地（其中一个带灯光设备），有乒乓球场地，有立柱网杆带坐位的羽毛球场，有沙坑跳远场，有体操训练高低单双杠、木马、跳箱，有约10米高的爬杆，还有标枪、铅球、铁饼等等设备。

第一次用上有遮雨棚的厕所。厕所是砖围墙，雨棚是木架瓦顶，带单人蹲坑分离式旱厕。（农户家是桔杆围墙，小学初中是土围墙，无遮雨棚，堆土垫厕）。

第一次见到令人尊敬的高中老师。小学初中老师，主体为同村民办代课教师，穿粗布衣，说农村老陕话，和学生没有差别。高中老师就不一样了，戴眼镜的多了，跨省异地老师多了。开学典礼上，我看见了全校老师，聆听了气度非凡的校革委主任张德厚老师略带大荔口音的风味讲话，还聆听了和谒可亲号称侯马列的合阳籍老校长侯双寿老师的动员报告。最令学生敬佩羡慕的还要算李仕纯老师。

他约一米八五高的笔直身材，上身穿浅灰色口袋包外吊的中山服，下身穿深蓝色裤腿有两道注目折叠棱线的毛料裤子，头发梳得光亮还带偏分（农村人叫洋楼头），鼻梁上架着一副金丝眼镜，手腕上戴着有日历的进口手表，脚下蹬着乌黑发光的皮鞋，开腔便是一口流利标准普通话。有的学生也想学李老师穿带棱线的裤子，晚上睡觉时，将叠好的裤子压在耽头下，早上穿着有棱线的裤子感到很骄傲，可出门转了一圈，裤子棱线就消失了，直到毕业也没学会，也没弄明白李老师裤子折叠棱线是咋来的。

在这几十年里，同学多次聚会时，常常叙旧谈论往事，最感到艰辛的还是算上高中那段校园生活。

当年是靠生产队分粮吃饭的。夏季小麦收获后，先缴爱国粮，供城里干部工人吃，剩余粮再分给社员，农民年人均仅领到几十斤小麦，吃饭主要靠秋季玉米红苕等杂粮。我们住校学生吃饭是靠从家背馍来解决的。来校时，背的有黑麦面馍、玉米面馍、红苕面馍、熟红苕、炒熟面粉、玉米面压制的饸饹（也叫钢丝面）。副食品仅是带一小瓶临时腌制的红白萝卜小丁丁，再带一点盐和辣面。

在校一周六天就吃开水泡馍，开水泡钢丝面，开水冲制炒面沫糊，辣面夹馍或盐夹馍。遇到高温夏天，馍就发霉长绿毛，同学们将霉变部位抠掉后仍然吃在肚子里以解饥饿。严寒冬天，玉米馍冻成像块坚硬的砖块，无法入口，常常为融化馍发愁。我幸运的是离家近，仅背1 －2天的馍就行了，没吃过发霉变质的馍。冬天解冻馍在同村姜波占老师房子用取暖炉子解决。他人品好，解题思路灵活，关心贫困学生，深受学生尊敬和爱戴，也是我终生难忘的恩师。

在学校喝水也是难忘的事。学生每人都备有带盖的搪瓷大缸子，学校水灶有两口大铁锅，用煤火烧开水，全校700余名师生供不应求。所以，上最后一节课估计快要下课时，老师看学生坐得端端正正在认真听讲，实则学生心都跑了，手已抓好了缸子，时刻准备打开水，最担心的是个别老师延时下课。当老师下课走出教室后，学生手拿缸子冲出教室，以百米冲刺的速度奔向水灶。这时的水灶人山人海，非常热闹，有时排队按序打水，但却经常出现后面学生打不到开水的现象。有时乱成一团，你争我抢，个头高力气大的就打上水，我属于瘦小弱者，常常有打不到开水的现象。最后，学校采取教师与学生错时打水和增加供水次数办法，才缓解了喝水矛盾。

寒冷的冬天，晚上睡觉休息是我感到最难熬的。同学们来自不同条件的家庭，有的带着草簾子和一条厚被褥，有的带着很薄的一条被褥。二楼大窗子没有玻璃，年久失修，木窗齿也不全，仅靠糊在窗子易破裂的报纸遮风，根本就不起作用。同学们为了抱团取暖，铺盖相连，还有的两人合铺，相拥而眠。我家经济条件差，被褥较薄，且是用旧棉套做制的，保暖效果极差。在这寒风刺骨的夜晚，脚下的被子如同冰窟，只能缩腿而眠，半夜常常出现被冻醒的现象。

我们那个年代穿的衣服也很差。全身穿的都是自织自缝的粗布衣服，没有备用换洗衣服，也没有洗澡条件，身上寄生虫骚扰得无法安心学习和休息，同学们都养成了不分场所，手摸身上寄生虫的习惯。

吃冷馍，喝凉水，睡冰床，受寒风，身体免不了出一些小毛病。我冬季最容易产生轻度咳嗽，当时身上没有钱，好在体质好，仅仅喝点红糖水扛着，就这样在咳嗽声中度过了漫长的冬天。有时感冒发低烧，喝点开水扛着就过了，扛几天还不行，就去学校医务室买2片安乃近药，喝后埋头睡觉，出一身汗就好了。学校医务室配有一名校医姓杨，常用药也不多，他除给学生看小病外，还兼代卫生健康课，医术很一般。学生去医务室看病，带回来的药常常是防风通圣丸。因此，学生给杨医生编了一个＂有病没病防风通圣，多喝开水多休息，多吃营养好东西＂的万能药方。这个风趣语流传届届学生。其实杨医生看婴儿病还是很有名气的，经常看到附近村民抱着孩子找杨医生看病。

虽然那个特殊年代生活艰苦，但却培养成了我们吃苦耐劳、勤俭生活、自立更生的良好生活习惯，打造成一份宝贵的精神财富。

如今，我们己过花甲年龄，想想六十年的经历，感到艰辛，但想想又感到幸运和幸福。幸运的是有阳郭中学的存在，才使我们完成了高中学业。母校首届高中生是七二级。一九七0年之前，全渭南县仅有固市中学和瑞泉中学两所高中，升入高中的比率非常非常低，且学校远离我们家乡，农村贫困孩子靠背馍和走路上学的模式是根本不行的。例如：常说的＂老三届＂高中生（66一68级），据统计全阳郭镇的老三届毕业生不足10人，况且这些学生家中经济情况比较好（成份论时期都是高成份家庭）。我们算算，3年全镇仅有几名高中生，升学比例是多少？所以，我们要感恩母校，有她的存在，升学率提高到20 %以上，我们才有机会升入高中。学校离家不远，农村娃靠背馍走路的生活模式就可以完成高中学业。

又幸运的是七七年将要毕业时，恢复了高考招生制度，给予我们以在校生身份参加高考的机会。为了提高升学率，以张德厚主任为首的校领导英明决策，从全校两个年级各抽出20余名优秀学生组成理科三班，即重点班。我有幸进入重点班，聆听优秀教师的授课。经过同学们努力学习，七八年七月高考，我们班就考取7名大学生，母校获得了首个小丰年。我因理长文短发展不均衡总分20分之差（录取线300分），无缘入大学门。但我还是感到庆幸，庆幸的是我们在校学习期间赶上了参加高考的好机会，赶上了国家将冬季元月份毕业，改为夏季七月份毕业，多给了一个学期学习机会，成了高中两年半的特殊学制，比前五届校友幸运多啊。还要感恩母校各科代课老师，节假日补课、熬夜加班加点刻制蜡板、推印复习资料及批阅作业试卷的辛勤付出和无私奉献精神。

更要感恩母校从1970年升格为高中，再到2011年降级为初中，这40多年来为西塬人民培养出了近15万名合格高中毕业生。这些学子中，有国家部委、省、市、县层政府官员干部，有清华北大等高校的知名教授，有国家重点科研单位的高级研究员，有国有企业高层管理经理董事长，有教育战线上辛勤的人类灵魂工程师，有医疗卫生事业上的健康安全卫士，有保地方安全的公安干警，还有保家卫国国防战线上的士兵和军官。没有考上大学的学子们，凭借着掌握高中文化知识，经过努力拼博，有的成为千万富翁的大老板，有的成为农村种养殖业的技术专家，有的成为受群众爱戴的村干部，还有的学上建筑、水电等方面专业技术成为小老板…..

因此，我们要感恩母校为国家培养出了无数个优秀人才，为振兴西塬农村经济和农民脱贫致富做出了巨大贡献。

我有幸成为一名光荣的人民教师。－九八0年，全县初中实行改制，将两年制改为三年制。为了解决初中教师短缺问题，县政府发出通知，要求各乡镇通过考试择优录取一批优秀高中毕业生，以县民办教师身份补充初中教师队伍，且规定被录取考生，当年不得参加高考。我有幸以全镇数学成绩第一，被录取为阳郭初中一名数学教师。当年4月份，县教育局对新入改制教师进行3个月学习培训，8月份进入阳郭初中，成为一名老师。学校安排代初一年级两个班的数学课，在课堂上，看到那坐得端端正正认认真真听讲求知欲很强的一个个小脸蛋，还有同村家长时时刻刻的重托，我深感教师肩上责任重大。经过认真备课，因材施教，研究出一套精讲多练的教学方法，学生考出优异成绩时，我才感到欣慰。

课余时间，常常有初二、初三尖子生询问数学难题，我以熟练的解题思路，一题多解的简便方法，巧妙的几何辅助线，赢得了这些优秀学生的认可和点赞，使我感到做优秀教师的荣耀感。3年最低任教期限满后，我考上了师范学校，85年8月，分配到母校阳郭中学任教，成为了一名高中数学教师。看到母校略有变化，两年制改为三年制，学校大门改为向北，两层男生宿舍楼消失了，会议室西边农业实习园建起了四个砖木结构新瓦房教室，南头教师宿办室西边实验园，新建起了两排砖木结构瓦房男生宿舍。学校安排我代两个班数学课兼班主任，经过4年的教学工作，送走了88、89级两届高中毕业生，89年看到母校在会议室旧址，矗起了第一栋三层12个教室的砖混结构教学大楼后，我被调到临渭区教育局工作直到退休。

在近十年的教学第一线上，生活圈的人仅仅是学生和老师，研究的对象是书本和学生，真是人常说的学校是四堵墙，两耳不闻窗外事。在教育局工作30多年，走遍了全区大大小小近600所学校，接触到各行各业不同层次人员，学到了复杂多变的社会知识。经历了撤点并校和高中进城教育界政策的大变化，聆听了优秀教师的多次专题讲座，参加了知名校长数次经验交流会，不断学习教育政策法规，使自己的头脑得到了充实。

今天，我们这上世纪60年代的人，因为特定的成长环境，骨子里含有一种吃苦、坚韧、担当的优秀品质。内心世界一直低调、朴实。这些优秀品质陪伴我们一生，为社会和家庭创造出了巨大的物质财富和精神财富，也是用之不竭的力量源泉。

虽然母校阳郭高中消失了，但西塬家乡人民望子成龙望女成凤的愿望永远存在，脱贫致富追求美好生活的目标正在努力之中。我做为一名从教四十余年，已过花甲的老年人，想对年轻人说几句掏心窝子的话。

第一句：重视孩子教育高于一切。不然将会出现碌碌无为、无所事事啃老族的后辈，甚至出现走向犯罪道路的罪人，将会再次验证＂富不过三代＂的名言。

第二句：孩子心理教育已成社会关注热点。过高的培养目标，强压的教育方式，会导致孩子心里变态，甚至出现跳楼自杀的恶性事件。应该树立先做人后成才的教育理念。

第三句：文化知识教育和社会道德素养教育必须同时抓。不然将会出现忘恩负义道德败坏、成人不成家、成家不生娃等令父母终生发愁身心不安的所谓优秀生。

第四句：牢记身体是干事的本钱。如今出门坐车，回家乘电梯，躺沙发看电视玩手机，怕太阳把脸旦晒黑，怕走路跑歩受累，只知给孩子提供丰富营养所谓好成长环境，其实脑梗、脑出血、心梗、糖尿病等老年病将会提前光临。

第五句：严师出高徒是真理。目前渭南城区出现家长花费巨资托人找关系让娃娃上名校进重点班的现象非常普遍。但没有人统计，经过几年学习，毕业时孩子成绩怎么样？我认为应分析孩子学习水平和性格，找到适合孩子的学校和班，遇见严管负责任老师是最好的选择。不然将会得到事与愿违的结果，只落得一个孩子在某名校名班的好耳音。

第六句：别强迫孩子补课（孩子要求补课必须满足）。目前，社会各类培训机构宣传口号诱人，什么＂不能让孩子输在起跑线上＂、＂拾遗补缺兴趣班＂、＂名校预科班＂等等，不结合孩子实际，按父母的想法，盲目强迫孩子进入各种形形色色、大大小小培训班，不考虑孩子意见，不给孩子喘息消化知识的时间。这样孩子会产生逆反厌学心理，会出现学习成绩不增反降的倒退现象，家长的心血将会打了水漂。

第七句：牢记身教重于言教的哲理。父母是孩子的第一任老师，一言一行都在无形渗入孩子的身心，也是孩子学习的榜样。有些父母当着孩子面玩手机，打麻将，说粗言秽语，做不孝敬长辈道德败坏事等等。这样肯定是不会养育出一名优秀的孩子。

学校布点的合理性，决定一方地域孩子的入学率；一所名校，振兴一方经济；一名好校长，成就一所名校；一位老师的一句话，可能改变一个学生的一生；给老师最公正的评价者，永远都是自己的学生。十年树木 ，百年树人。教育是千秋伟业，但愿人人都重视！

【作者简介】姜建刚，渭南市临渭区阳郭镇人，60年代出生，退休教师，高级教师职称，曾先后在初中、高中及教育行政管理部门工作。渭南市第四届教育学会副会长。