诗词需要营造好的意境，而好的意境需要用好的意象来表达。好的意象由什么组成呢？需要妥帖到位的文字构成。

文字是诗词的最基本构成单元，故掌握文字的音义则是学习诗词创作的最基本要求。能够熟练的把文字组合成自己所要的意象，是我们诗词人所要追求的目标。心里有很多想法，有很多情感是好事，但没有合适的文字去表达，那也是没用的。

辞不达意，别人都不知道你要表达什么意思，都感受不到你的情感，那谈何感人动人？要感动读者，不是光靠作者嘴巴上喊叫就行。

七绝夜 文/诗友

鹃啼月夜如幽叹，入耳侵心惨淡生。

瞥见枝头花静落，相思苦楚又偷萦。

这首七绝题目是夜，其实整首写的是相思，而且还比较直白的把相思喊出来，而不是营造意境，用意象来表达相思。其实就犯了我以前所讲得，诗词不需要你呼喊，不需要你说教。别人得从你诗句字词中间感受到情感，而非听你说“苦楚”就是苦楚了？

“相思苦楚”必须由意象来表现出来，一二三四句都围绕着这个来展开，你不说苦楚，读者也自然而然能感知相思，很苦。诗词所谓的浅白直俗，情感不够深沉，本首七绝就是个例子。那该如何表达这个相思苦楚呢？看看下一首。

七绝夜 文/火云依韵

鹃啼花落晚凉生，卧看星涛梦不成。

辗转谁为安枕簟，一轮明月又三更。

这首七绝就与上一首笔法不同。整首诗没有说相思如何，但读完你可以知道作者睡不着辗转反侧，老是在弄枕簟，自然会有一种代入感，或许是在思念谁人了。

意思还是那个意思，但采用画面意象来描写铺陈，构成的意境就不一样。诗词犹如拍电影，作者就是导演，如何把文字画面剪辑好，是每个作者功力的体现。

好的电影可以令观众不觉着是在刻意表演，很容易身临其境，代入其中。诗词也一样，如何把读者不知不觉的融入诗句情景里，是我们所必须思考的问题。

七绝他乡寄怀 文/诗友

半生漂泊鬓如雪，欲把春秋付玉琴。

布谷鸟啼游子梦，牡丹花落故园心。

诗友的这首七绝比第一首好一些，四句比较规矩了，但在文字上还可以梳理一下，使气脉更为流畅，可以使尾句更有余味耐品。

首句虽然直接写明事情缘由，但读完感觉稍微生硬了，为说而说。次句意思可以，但“欲把春秋”也稍嫌写的太直接，也并没有与第一句拉开来写。

三四句意思尚可，文字不够精练。鹃啼游子梦，花落故园心，就是题目啊。故这位作者的三四句太取巧了，把我给出的题目前面各加两个字而已。加的前两个字显得太多余，而且尾句累赘了，余味不足，与前面一二句有些隔。“牡丹”夺取了“花落故园心”的本身意味，喧宾夺主了，这就是属于画蛇添足。

七绝 茶庵夏夜寄怀 文/火云依韵

半生漂泊白头吟，禅思何妨在玉琴。

莫笑茶庵花落后，啼鹃犹识故人心。

稍微对文字做调整，是否气脉就顺畅很多？第二句的禅思的“思”平水韵为仄，并未出律。

一二句写漂泊半生后，累了想休息，故学人修禅，把禅思寄托在瑶琴上。第三句转折，茶庵是目前寓所，与第二句的禅思对应。尾句的“啼鹃犹识故人心”可多种意味解读，可以思乡，可以对前半生的感叹等等，留给读者回想的空间比较大，故能产生余味。这也是诗词的一种惯用笔法，可以借鉴学习。