为全面落实“双减”政策,切实减轻学生的课业负担,进一步推进素质教育,拓宽多元评价渠道,1月17日,怀仁城镇第三小学开展了“奇趣航天游 共筑航天梦”——2023年秋季学期一年级乐考活动。

前期准备

前期准备

本次乐考结合一年级学生特点,遵循低年级学生学习认知规律和心理需求,将趣味化、生活化融入乐考过程中,增强孩子的过程体验、活动体验、幸福感体验,让紧张的期末考变得更有趣味。

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为保证乐考活动高效有趣,老师们活动前期设计方案、构思活动细节、精心布置每一个环节,尽心尽力为孩子们营造一个“乐学乐考”的氛围。乐考闯关内容丰富,形式活泼,适合低年级孩子,真正实现“寓教于乐”。

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落实学科素养

落实学科素养

语文学科设计了“太空探险站”、“太空能量舱”“太空交流站”三个关卡,分别是第一关、第三关、第五关,考察学生的认读能力、积累能力和语言组织能力。

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数学学科设计了“漫步问题厅”“几何空间站”“生活太空舱”三大关卡,分别是第二关、第四关、第六关,考察孩子们数学运算、情景思维等方面的能力。

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探秘太空

探秘太空

没有试卷,不用纸笔,一道道别具一格的关卡,早已让孩子们跃跃欲试。一年级的小朋友们头戴不同航天元素的头饰,手捧闯关卡片,快跟随他们的步伐,去一探究竟吧!

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闯关开始了!孩子们神采奕奕,纷纷奔向各个“关卡”,为了顺利闯关,拿到最绚丽的“印章”,孩子们个个铆足了劲儿,考官老师们根据学生对本项目完成的情况当场进行评定,整个活动现场秩序井然,气氛活跃。

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语文学科

太空探险站

拼音大转盘来啦!汉语拼音是语文学习的基础,是学生打开知识大门的第一把金钥匙!孩子们自信满满地拿着闯关卡来到了这一关,通过大转盘将汉语拼音全部收入囊中!抛起大大的骰子,按照对应的数字抽取星球探索任务——准确读出词语,瞧,他们正在探索太空的奥秘!

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太空能量舱

“白毛浮绿水,红掌拨清波”这铿锵有力的诵读声,是从“太空能量舱”关卡传来的,孩子们通过背诵经典诗词,展现了一学期以来日积月累的成果。

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太空交流站

看!一年级的孩子们通过仔细观察图片,结合题目提示完成看图说话。这里没有枯燥的学习,却有更多的收获,由易到难,紧贴学生生活的层层关卡,让学生在兴奋与挑战中体验学习的喜悦。

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数学学科

数学学科

漫步问题厅

此关卡以《认识钟表》为基础,学生通过看时刻、说时间、说活动(说出在这个时间该干什么了),培养学生的时间观念。体会时间对于他们的重要性,感受生活中处处有数学。

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几何空间站

通过呈现一个面的形状猜测是什么立体图形,进一步认识立体图形的同时,发展空间观念和推理能力,积累解决问题的经验。

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生活太空舱

在“生活太空舱”环节,孩子们根据图意编写数学故事,在闯关的过程中,考察学生应用知识的能力和综合素养。孩子们在活动中体验到学习数学的愉悦和成功,增强了自我成就感。

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孩子们通关啦

孩子们通关啦

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合影留念

合影留念

精彩的闯关,满满的收获。经过一上午的闯关大考验,一年级的孩子们闯关卡上积累了一排排亮闪闪的印章,他们站在“一年级‘龙’重登场”的拱门下,老师的镜头为他们定格下了骄傲的成长记忆。

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在这次无纸笔测试中,孩子们表现得沉稳自如,小小的身体里充满了大大的能量。他们不仅收获了知识,尝试了探究,更体验到了学习的快乐,培养了自信乐学的品质,乐考无“纸”境,龙年向未来。

(责编 李恒灵 助编 祁佳乐)