Hello，大家好，我是豆芽妈妈。
同时欢欢和老公都是家里的独子，两家离得比较远，每年快年关的时候，她们都因为去谁家过年而产生争议。
去年她勉为其难的带着孩子去了乡下的婆婆家过年，现在农村的年味也没那么浓烈，年三十吃完饺子，本来一家人是守在电视机前看春晚。
婆婆嫌堂屋冷，早早上床睡觉去了，老公看了一会儿也跑出去串门去了，娃也早早哄睡了。
她自己一个人守着电视，看着电视机里快乐祥和的歌舞表演，感觉落落寡欢。
快十二点的时候，她给远在千里之外的父母打了个电话。父母也是冷冷清清过了个除夕夜，强熬着节目看完，也准备洗漱睡觉了。
无论是身处异乡、还是亲友团聚，无论是热热闹闹、还是略显冷清，现代人普遍感慨：年年过年，越过越淡。
为什么现在“年味儿”越来越淡了呢？同样是过年，为什么以前人们的心理期待、欢喜程度会高出很多呢？
为什么现在“年味儿”越来越淡了？
在人们的普遍认知中，一年四季最值得期待的日子就是过年了。
进入腊月就是年。尤其是喝了腊八粥之后，人们就开始张罗着准备年货、筹备过年的各项准备，而孩子们也在掰着手指头盼望新年的到来。
一般到了腊月二十三，北方意义上的小年，这时候的年味已经很浓了；尤其随着特定的仪式感“二十三，糖瓜沾；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐……”
一直持续到正月十五过完，人们还在恋恋不舍的回味着年的余味，开始期待着来年。
然而，随着时光的流逝，现在的春节，仿佛年味越来越淡。新年的到来似乎不那么隆重，孩子们也越来越对新年“无感”了。
① 生活压力变大
随着生活节奏变快，人们生活压力也变得越来越大。
不像农耕社会，秋收冬藏，一年四季走到冬天，人们没有额外的农活忙，于是可以全身心的张罗着过年的事宜。
现在无论是事业公务人员，还是外出务工的人们，一般到年跟前才放假回家，有的甚至还要坚守到大年三十，有的过年期间还要安排值班留守。
当大部分人没法参与、没有时间操办过年的事，导致家里的年味感觉变淡了。
② 快乐渴望变小
过新年、穿花衣，以前生活不富裕，孩子们盼望着过年可以穿新衣服、吃平时吃不到的美食，去平日去不到的地方，放鞭炮、看花灯，对过年的种种渴望都可以在新年中得到体验和实现。
现在人们随时可以买新衣服穿、想吃的东西也不必等到过年才可以享用，而且人们物质文化生活丰富，传统的过年节目也不再新鲜；
还有一些地方限制放烟花炮竹，冷冷清清一片，年味就显得淡了。
③ 认知理念变淡
随着洋节日以及市面上商家各种店庆、周年庆，似乎一年365天，天天都是在过节。
人们对过年的认知理念也变得寡淡了，虽然过年也是作为一个重要节日准备，但是在具体对待和实施上，并没有足够的重视了。
有很多家庭趁着过年出去旅游，认为是难得的一个小长假，并没有当作中国的传统节日对待。
④ 程序仪式感缺失
年味是积攒出来的。从农历腊月开始一直持续到正月十五元宵节，有很多中国传统习俗在里面，几乎每天都会一些节目和活动，迎接新年、准备新年以及过年当中。
无论是祭灶、杀猪宰羊还是蒸馒头、贴春联、守岁，亦或是拜大年、走亲戚、看花灯，一路走来，既有程序感，又有仪式感，孩子们每天都有新的收获和见识，内心自然是十分欢喜，难怪年年盼着过年了。
孩子们体会不到“年味儿”，是童年的一种缺失
仪式感，对于孩子的成长非常重要。我们的整个人生就是由一个又一个特殊而值得纪念的日子串联而成。
仪式感是获得生活意义的重要因素；缺乏仪式感，孩子的生命就会寡淡无味。
不只要在孩子的生日、升学日等重要节日给予关注和庆祝，在一些传统有意义的节日里，也要带孩子一起好好过、好好感知，让他们体会到民族自豪感，感受到家庭温暖祥和的气氛。
父母这样做，帮孩子找到久违的“年味儿”
美国某机构曾调查显示：幸福感越强的孩子，未来会变得越优秀，包括但不限于学习会个不够好、在事业上更容易成功。
而幸福感的获得很大一部分取决于家庭传统仪式感所带来的感受。
如此，春节作为最大的一个传统礼仪节日，不仅仅意味着休息放假、亲人团聚，更是建立孩子幸福感、培养其仪式感的重要时机。
第一，带孩子回家过年、切身感受浓烈的节日氛围
无论身处何地，回家过年，是最美的风景。
带孩子回到家乡，与父母亲人一起团聚，打扫房子、贴对联、包饺子，为过年做准备，一家人围坐在一起吃团圆饭，让孩子感受浓烈的节日气氛和祥和的家庭氛围。
第二，和孩子一起学习过年习俗知识，践行程序仪式感
海日生残夜、江春入旧年。过年就是辞旧迎新的重要节庆，带孩子一起学习习俗知识、总结过往一年的所得所失、展望新一年的良好愿望，都是非常有意义的家庭活动。
现在的孩子离传统习俗越来越远，作为家长，我们要带领孩子重新梳理认知，让孩子通过所看、所得、所感去重新认识身边的世界和人。
让孩子不忘本，知道自己是中华民族龙的传人。在龙年春节即将到来之际，推荐一本非常适合过年给孩子看的科普读物《我们的节日：中国年》3D绘本。
这本书非常适合3—10岁的孩子阅读观看，作为亲子阅读绘本，2岁左右的孩子，父母也可以带她一起阅读。
l 有趣有料：
整个绘本以时间线为轴，从腊八开始一直到正月十五，立体生动的给孩子科普年俗知识；
比如说到春节起源时，告诉我们这是源自上古时期年头岁尾的祭祀祭祖活动，配合这一解说的，是一个立体楼阁建筑，里面有少数民族人们载歌载舞，还配有一些舞狮、放烟花等民俗活动；
比如说南北方的“小年”差异，元宵节的看灯活动，都进行了历史人文的科普。
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这个绘本以除了介绍过年的习俗，还介绍了清明、端午、中秋等几个大的传统节日，让孩子真切感受到中华民族悠久的文化底蕴，油然而生一种民族自豪感和认同感。
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这个绘本非常“打眼”，3D立体设计，打开一种惊艳的感觉扑面而来，硬皮包装，孩子走到哪带着也不会损坏；
里面的立体图案生动有趣，各种习俗场景直观的展示在孩子面前，让孩子在内外的熏陶下，感受过年的气氛，领略中华民俗的精妙。
大型立体场景，独特视觉盛宴。过年，给孩子建立必要的仪式感，非常必要。
家有2—10岁的孩子，可以给娃备上一本，在立体书中建立文化自信，感受中国传统文化的独特魅力。
提前预祝大家都有一个欢乐祥和的中国龙年。
没有“年味儿”的年你还期待过吗？
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