为深入贯彻落实党建带队建，加强少先队工作体制机制建设，宁乡市玉潭街道玉兴小学始终坚持和加强党对少先队工作的全面领导，紧紧围绕“强党建、优队建”的理念，强化党建带队建，把少先队建设工作纳入党的基础建设，每学年不少于两次少先队专题工作会，党建工作与少先队工作同研究、同部署、同落实、同考核，着力打造政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织。团结带领全校少先队组织始终听党话，跟党走，少先队事业蓬勃发展，充分发挥少先队组织在学校教育中不可替代的职能作用，形成“党建带队建、队建促党建”的工作格局。

聚焦“思想引领”，补足精神之钙

思想上松一寸，行动上就会散一尺，思想政治建设是党不断从胜利走向胜利的有力武器。玉兴小学始终将政治建设摆在首位，通过书记带头学、专题研讨学等学习机制，发挥党员教师示范引领作用。同时利用每周升旗仪式这一活动载体，全体党员老师会根据仪式主题，轮流上好党员思政课。党员们根据孩子们的活动，对升旗仪式进行总结，对主题进行拓展和深化，实现了党建队建的高度融合。党员思政课开展已有两年，前后上课40多场，成为了全校师生都非常期待的特殊教育课。

玉兴小学充分利用本地红色资源，着眼于小学生的党史学习教育。党员老师杨珊等带领学生走进本地红色教育基地雷锋纪念馆，开展红色研学旅行；支部党员组织学生去烈士陵园缅怀革命先烈，重温红色记忆。现场教育课，让党的斗争史、奋斗史深入每一个孩子的心中，激励着队员好好学习，争做能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的时代新人。

同时，玉兴小学广泛开展志愿服务与教育实践活动，并将两者深度融合。队员们利用假期进入社区进行志愿活动，与家长一起进行交通疏导和冬季消防安全宣讲。他们利用假日进入消防队学习消防知识，观摩消防员叔叔的现场实训，并在学校进行消防行动现场表演。孩子们还积极参加“我和国旗合个影”“我和国旗有个约会”为主题的合影、手工制作国旗、绘制宁乡红色地图系列活动，让爱国情怀在孩子们心中生生不息。

聚焦“阵地拓展”，强化文化浸润

以史育人，以文化人。学校将党建工作与德育教育有机结合，充分利用校园资源，集中规划建成高标准的党建室和队室等实践阵地。玉兴小学建校于2020年8月，开始只有一年级6个班的学生。刘畅、张建林、吴国友等行政党员，根据学校学生特殊的年龄特点，组织全体党员探讨开展了符合学生年龄特点的系列活动。

学校逐渐打造了“党员示范岗”“红领巾监督岗”，通过“红领巾争章”“红色经典永流传故事演讲”“红色童谣诵读”等活动，引导少先队员主动讲述红色故事。通过介绍先锋榜样，孩子们在活动中得到锻炼成长，在展现中感受成长的荣光，在实践中感悟先辈们的伟大成就。至今只有4个年级的玉兴小学，各种队建活动开展如火如荼，充分显示了活动育人的学校特色。

玉兴小学党支部坚持“日常学习”与“实地走访”模式相结合。在“日常学习”中，以“三会一课”“党员思政课”等活动为载体，深入挖掘红色历史；在“实地走访”中，利用红色资源，将“现场教学”作为党课创新形式。为锻党性、凝党心、集党力，支部组织党员去毛泽东同志故居、刘少奇同志故居开展研学活动，进行红色专题教育。学校的环玉路是学校的党建教育长廊，长廊会及时更新国家的重大事件，孩子们透过这个窗口能了解到更多党的知识。他们根据长廊提供的“宁乡红色旅游路线图”，用小小的脚步探访每一个可能到达的地方，去追寻先辈的足迹。先辈的事迹如春风化雨，润泽着师生的心灵，红色的血液不息地在流淌，红色的基因不断得到传承。

聚焦“社会协同”，提升育人成效

为了进一步加强学校与家庭的联系，有效地搭建起学校与家长沟通的桥梁，增进家长对学校工作的了解，形成社会、学校、家庭的合力，定期开展家委会会议。

针对学校大门口上下学时段人员车辆密集，存在极大安全隐患，在学校党支部的带领下，家长们组建“家长护学岗”。每一天，交警、市场监管部门、家长志愿者、行政人员多方联动共同为学校正常教育教学秩序保驾护航。通过四年来警校家联动，校园周边交通、治安、卫生等秩序井然，确保师生安全，为学校营造了良好的教育教学和育人环境。

党建强则学校兴。2023年，玉兴小学获评“全国足球特色学校”“长沙市规范化食堂”“宁乡市书香校园”“2023年全民健身线上运动会湖南省第三届体育运动会(体育书画项目)优秀组织奖”等。

“一直以来，玉兴小学高度重视党建引领，创新开展‘党建+队建’活动，将党建工作与学校发展同频共振。我们将接续奋斗，砥砺前行。”玉兴小学党支部书记刘畅表示，“党建强基铸魂，队建培育新人。下一步，学校将继续落实党建带队建，充分发挥学校党组织领导作用，切实加强少先队工作体制机制建设；同时筑牢家校桥梁，凝聚发展合力，推进‘红色教育’系列活动纵深开展，共同培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。”(段华良、张建林)