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谭文选,字抱质,号烜堂,广州美术学院副教授,中国画学院书法篆刻工作室主任、硕士研究生导师,兼任巴黎学院中法项目特聘教授,中国书法家协会会员。毕业于中国美术学院书法系,访学于中国艺术研究院篆刻院,长期致力于书法篆刻创作、教育与理论研究。入选全国正书展、扇面展、篆刻展、书学讨论会,获国家艺术基金创作类优秀项目奖、国家出版基金优秀奖(集体奖)、教育部第五届高校艺术教育科研论文二等奖、南粤优秀教师奖。

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印书合一的自觉

文 | 谭文选

篆刻艺术不是简单刻几个字,需要有学科概念,需要系统地探究篆刻理论、美学及技法品位的问题。

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悠然见南山

古今大篆刻家,都有很强的艺术自觉性。通常他们对篆刻史、艺术史都有深刻认识,对于文字的演变、如何构建自己的艺术形式语言,独具识见,在追根溯源中,他们最终找到自己,因形式面貌的深处是传统的基因。邓石如、吴让之、赵之谦、黄士陵、吴昌硕、齐白石等,无不如此。历史上这样的篆刻家其实并不多。

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烜堂

青年篆刻家如何既见传承性,又有自己的形式语言呢?我觉得要有一个远大的理想,它既高悬头顶七尺,又观照背后千年。胸有大志,对待篆刻的态度必与一般做法不同。如果仅仅是刻几个字好玩,也有好玩的办法。

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文选楼

观照过去,则是为了认真地对传统进行一番全方位的梳理、学习、模仿、重构,找方向。过程会很漫长,得耐住寂寞。

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道法自然

不薄今人更爱古人。现代人还得会利用现代丰富的资源,在古今篆刻图卷中自如穿越,不断重塑自己。

西泉
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西泉

我还觉得要多和藏家接触,尽可能多接触名家名印,能够拿在手上观摩、品鉴,对开阔眼界、增长见识的好处是书本学不来的。摸原印与看印花,有天壤之别。仔细观摩齐白石篆刻印面来理解他的冲刀法,跟看印花琢磨,效果怎么会一样呢?因此,我一向倡导多看实物,要经常看真东西、好东西。篆刻家用收藏来养眼界,一边玩收藏,一边提升自己,是很有道理的。这与艺术思维、心理状态,都有紧密的关系。

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王石经

篆刻,说到底第一关键因素还是人,活生生的人,惟有这个人活了,通达了,他所创作的印章才会是鲜活的。

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上德若谷

我一直有一个观念,学东西学得好坏与否,有一个重要标准,即学习的对象和做这件事本身有益于增长智慧。《老子》是一个哲学经典,很值得深读。我从读大一起尝试着诵读、书写、篆刻《老子》,深受其益。因此,一直坚持边读《老子》,边创作系列主题印章,追求内容与形式的高度统一——以古玺的样式。我思考了多年,很喜欢。因为,古玺非常自由,而且非常古质。

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天长地久

我喜欢读印与比较。明清以及近现代流派印章,离我们很近,感觉很新,所以我刻意避开,但我常常学习一些明清篆刻名家的思维。比如吴昌硕,他的艺术很了不起,令人仰望,但你直接学他的面目就没什么价值和意义了,可以看看他是怎么学传统的,如何从金文、封泥、瓦当、汉印中汲古出新,他的印谱,要多看而不一定模仿。

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强其骨

对于汉印,规步汉宗为正道,须高度重视,这个基本功越深越好,尤其是学来平中见奇的功夫才是得到真髓。但学习汉印是对于形成面貌有一定的局限性,很容易学得板滞。

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古玺则不一样,那种奇趣、独特的空间感,抒情,夸张、写意,充满了人性和惊喜。因此,回过头来看,我近年的创作选择古玺多一点。

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金石永寿

古玺本身与文字学紧密相关,必须系统性学习和学术研究,没有这块功夫,就会流于浅薄。也不能停留在形的模仿上,还需要创新。以这样的标准反观自身,我目前也没有达到,要想走得远,其修远兮,必须解决根基问题,但只要方向对,不急。

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百年风华

篆刻的成功,印书合一是一个重要标志。重视书法功夫,篆书有面貌,篆刻也会自有面貌。这个过程会很长,但是古玺样式的篆刻创造有无限可能和空间,所以我愿意往前求索。

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印屏

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金沙问羽

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书画天地

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谭嗣同《别兰州》

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《开张奇逸》联

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老子集联

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烜堂论印诗三首

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