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育人为本，德育为先。
2024年《中国教师报》全新打造德育板块，围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等五类内容呈现学校大德育一体化建设工作经验和成果，重点关注大思政课程建设、国防、心理健康、法治教育、研学旅行、地缘课程、生涯规划、家校共育、传统文化、生态教育、生命教育、养成教育等相关课程的开展与实施，为一线学校、教师提供更多交流分享平台，全面展示学校德育建设成果。
【聚焦】约请专家分享大德育、大思政视角下相关系统知识的前沿视角和观点，为解决学校德育工作中的困点、难点问题，提供新思路、新方法。（2500字）
【德行方略】从学校管理、校园环境、文化建设、课程建构、活动实践、师德师风建设等方面展示学校大德育一体化建设工作经验和成果。（3000字）
【创意课】关注德育相关课程，寻找新鲜有趣、与众不同的课程设计、活动实施方案、社团组织模式，请记录自己的创意来源、具体做法、开展方式，用生动的细节反映实施过程和阶段性成果。（2500字）
【明明德】从活动实践展现学校大德育的成果：以德育为主题的五育融合课程活动、少先队活动、共青团活动等。（2000字）
【大思政】以思政引领学校德育建设，“思政+”开展学校德育活动。关注思政特色课程的开发和课程思政的实施，以及大思政的推广实施。
【班级在线】围绕班主任工作的重点和难点分享解决方案、开展话题讨论；征集特色德育主题班会和师生故事。（2000字）
【有所思】针对学校德育工作建设、学科德育的实施、班主任工作等问题分享自己思考和建议。（2500字）
【掠影】用照片记录学校、班级德育课程或活动的“显性成果”，配上介绍文字和图片说明。（图片每张不小于1M。文字300字左右）
【一线动态】一线德育活动、德育建设小通讯（1000字）
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来源 | 中国教师报
编辑 | 皮皮兵不皮
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