这个寒假可不一般，在合肥市六安路小学中铁校区“你好寒假，隔代共学”活动的倡议下，二（12）班的同学们自发选择主题，根据自己的兴趣参与了一系列丰富多彩的隔代共学活动。

民俗组：非遗我传承，家风远流长

首先是民俗组，爷爷奶奶、外公外婆们各显身手，带着孩子体验了平时难得接触到的各种民俗活动。比如春节歌谣、传统戏曲、牌艺文化、民间故事、张贴春联等等。

王韩予同学，和自己的外婆——非物质文化遗产“木杆秤”传承人，学习了制作木杆秤的工艺。外婆首先细致介绍了做木杆秤的工具和材料，悉心教导了制作木杆秤的传统工艺。接着，又教会孩子如何认秤、如何使用秤。制作木杆秤是一门精细手艺，道道工序容不得半点马虎。做秤如做人，公平做秤，和气做人。这不仅是一种匠心精神的流传，更是优良家族家风的传承。

书法组：书香颂新年，翰墨传文脉

书法不仅是一门艺术，更蕴含着为人处世的道理。一撇一捺，人字易成；人字亦难，书写一生。书法组跟随长辈，从一个简简单单的“人”字开始，不仅在学习书法，也在学习着做人的道理。端端正正，不偏不倚，起笔稳健，行笔流畅，收笔缓缓。孩子在挥毫泼墨间练习着书法，写好中国字，做好中国人，长辈们亦在用书法影响着孩子的未来。

美食组：我是小厨神，中华美食多

中华美食，数不胜数。美食组的同学们趁着假期和长辈们学习了包饺子、包元宵、煮米饭甚至烹饪炒菜的技艺。真是太厉害了！说不定未来的厨神就会从他们当中诞生。

象棋组：象棋少年强，思维我最棒

提到棋类文化，那就不得不提同学们最喜欢的象棋了，一大批象棋少年们在寒假跟长辈们切磋技艺，可算满足了他们的棋瘾。“小棋局，大世界”，孩子们在方格交错间，常学常思，常思常新，常思常行，希望他们都能成为传承象棋文化的践行者。

中国是世界上为数不多的普遍存在隔代教育的国家。自古以来祖辈就喜欢与孙辈住在一起，甚至把照顾孙辈当做应尽的义务。随着社会的不断发展，年轻人工作节奏加快，育儿精力有限，隔代教育日渐成为家庭教育中的重要组成部分。

这个寒假，一系列隔代共学活动培养了祖孙两辈之间学习的意识，通过系列活动的不断延伸，持续促进了隔代互学共成长，营造了良好的学习氛围。这种氛围对于孩子的影响是长远的，会让孩子以后也养成向他人学习的习惯，择其善者而从之。

隔代共学，不仅只在假期发挥作用，更应常态化的贯穿于教育活动中。各方不缺位，不错位，方能为孩子营造一个和谐的成长环境。

（张瑞琼）