近日,随着教育改革步入深水区,各种矛盾比较突出,群众日益增加的升学需求以此造成的焦虑和当下教育形式、方法、制度之间的矛盾十分突出,家长和孩子,孩子和学校,老师和学校、学校和学校之间都有各自的利益诉求,所以也呈现了多种多样的举报投诉。投诉人涉及到家长、学生甚至是老师也投诉。
近期,有多位网友在网上留言,分别涉及到违规补课、作息时间、周末双休甚至是学校给老师排名等问题。
一位网友投诉期中给老师排名,增加了老师和学生的压力,还要让老师在全体教师会上做检讨,延时的课也要上课,影响老师的身心健康,老师投诉给老师排名还是破天荒第一次。
还有一位网友也是投诉类似问题不过这个更清晰一些:拿成绩排名牵制老师的绩效工资,让老师在全体师生会上做检讨,而且更过分的是才一年级的班级。
下面是家长的投诉,主要投诉内容是要求单休,早上上学时间推迟。
而在网上,网友发布了同样的要求,早上开学太早,晚上太晚,周六补课一天问题不大,但是要晚一点上课:
“不患寡而患不均”,前面我们在文章中说过,政策发布后如果大家都执行到位,家长也没有什么好说的,毕竟双休了全省的学生都一样在家休息,各显神通。但怕就怕有的学校坚决执行了,有的学校阳奉阴违,甚至教育主管部门也跟着睁眼说瞎话,这就是对其他学生的不公平,也会引发家长更多的焦虑,为什么他们学校没有双休?还能到学校补课?而我们学校就放假,要在家自学?高考是全省的学生一起竞争,大家都站在统一的起跑线上,但发令枪还没有响起,就有人开始抢跑,这就是新的不公平。
就拿这个周末双休的政策来说,有的学校周末不补课,但有的学校掩耳盗铃“根据家长的意见,周末到校自学”,骗鬼的吧?
所以以后别说家长焦虑是机构或者社会引发的,有些教育主管部门和学校的行为不一样会引发其他家长的焦虑?甚至更严重。
下面就是某区教育局答复家长投诉违规补课的回复,教育局回复不存在违规补课,周末开放教室给学生到校学习.....呵呵。
还有教育局称未收到高中双休的正式文件,周末时间开放教室供学生学习。
俗话说:“没有调查就没有发言权”、“思想碰撞就能产生火花”
今天,我们在2个高二家长群里近900多位家长,就关于周末双休和作息时间进行了调查,通过调查发现,大部分的家长希望周末单休,上课时间也稍微推迟一些,不要太早,晚上11点多才睡觉,早上6:50就要到校,确实孩子受不了,就算是成年人都受不了,对孩子的身体健康影响很大。也有家长持不同观点。
以下是我们群里的实录:
以上为我们摘录了群里部分支持家长的意见,当然,也有家长持不同意见:
如果单位领导每周六都让家长去加班家长会作何感想?
孩子需要时间,他们需要观察、需要思考、需要体会,需要休息
还有建议由学校对学生进行问卷调查,再做决定。我觉得这个建议非常好。
最后有一位朋友私聊我:单休了,学校会布置一堆作业,孩子还是休息不了。就算休息,大多数孩子头天晚上手机搞到半夜,第二天继续。还是休息不了。孩子们苦的不是每天上课,是每天起得太早,困死了,然后厌学。这位朋友说的有道理,现代信息时代,视频泛滥的情况下,孩子的自控力确实让人堪忧。
记得有一位朋友就说过,以前还能看见有人看书,你现在在看看,有几个人还坚持看书的?一有空闲就拿出手机,刷视频,大好的时光白白浪费,真是可惜。
综上所述,前面发布的群聊记录仅仅代表我们群里家长的意见,不代表全部家长,有其他意见建议的也可以在文章末尾留言,只要是文明、理性的发言我们都会放出来,正常讨论,陈述事实!
当然,对于家长的意见,估计大部分的学生肯定不乐意,毕竟上学的是学生,所以下一期我们收集学生的意见和建议,有想法的,有意见和建议的请添加主编微信:mtj000520详聊。
最后我们还是要说一下,没有调查就没有发言权,不管是制定政策的部门也好,学校也罢,建议在制定政策之前,认真开展一次调研走访,了解一下大家需求,采集一下大家的意见和建议,这样制定出来的政策才能让大部分的群众满意,增加大家的获得感和辛福感。
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文章综合:家长群聊、小红书@一块蛋糕、南京择校
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