大家好，我是蓝荷。每天给大家分享亲测有用的干货知识。

前几天和朋友聊天，她和我吐槽“你说我家孩子都上二年级了，怎么一点事不懂？有时候成百上千的东西，说要就要，我真的是头疼。”

我看了朋友一眼，一脸嫌弃的说道：“你还嫌弃孩子？我看都是你这个当妈的偷懒。孩子没有一点‘财商’意识，还不是你没有培养？”

朋友听了我的话，一脸的懵“什么是‘财商’？我应该怎么教？对孩子有什么用？我现在教还来得及吗？……”

看吧！这就是中国家庭的现状，这就是中国“财商”教育的现状。

自己没有理财意识，所以就不会给孩子教这方面的知识，导致孩子对金钱没有概念。这样的孩子长大后，会走向两个极端：一个是挥金如土，极端的浪费；另一个就是爱财如命、极端的节省。

不论哪一种都不是对待金钱的正确态度。

对于孩子的“财商”教育，一定要从小进行，这样才能深埋家庭的“富根”，让家庭的“财源之树”枝繁叶茂。

那么如何培养孩子的“财商”，简单四步，让孩子快速起步。

1、和孩子谈钱

不要忌讳在孩子面前谈钱，要把孩子当成家中的一员。作为家中的一员，了解家中的财务现状，不是很正常吗？

不要觉得和孩子谈钱就是庸俗，就会影响孩子学习。其实不然。孩子总有一天会长大，但是“财商”的培养却不是一朝一夕就能行的。让孩子知道赚钱的艰辛，家庭财产的分配、以及花销的安排等财务知识，可以培养初步的财商启蒙理念。

告诉孩子如果想拥有很好的生活品质，现在就需要努力好好学习，长大以后凭个人能力获得财富，才能过上想要的生活，不要羡慕别人的小资生活，成功的人士背后付出的努力不为人所见。

2、带孩子去离钱财最近的地方

你有没有这种经历，带孩子去超市，孩子往往会指向许多昂贵的玩具或者衣服要求家长购买，看着孩子哭闹或者不情愿。

遇到这种情况有的家长就碍于面子，硬着头皮买下来，回到家利用率也不高，用不了几天便束之高阁；有的家长嫌弃价格太高，会强硬的把孩子拉走，一路上孩子都会哭闹不休。

其实正确的做法，是向孩子坦承家庭的经济承受能力，理性消费。

这样孩子就不至于因为自己的一时好恶，就盲目消费，造成家庭财政困难。

多带孩子去经济最近的地方，比如超市、菜市场、游乐场等地方，让孩子自己切身的感受到金钱的重要性和购买力。

3、让孩子认识钱的用途

不知道大家有没有这样一个感觉？现在用电子支付，导致大家对于花钱的没感觉，直到月底对账的时候，才真正看到自己花了多少钱。

其实对于低龄段的孩子，家长有必要定期给孩子准备一些现金——可以是纸币、也可以是硬币。同时告诉孩子这些现金的金额大小。

带孩子去超市，用现金购物，让孩子尝试一次个人独立的购物体验，也是蛮好的，让孩子真正理解金钱的用途，并学会计算，是一种很好的财商教育启蒙和培养数学兴趣的方式。

4、给孩子固定的零花钱，培养孩子的财商

等到孩子上小学以后，就可以适当地给孩子零花钱，让孩子自己理财。

这样做一方面可以让家长明白孩子一年消费了多少钱，做到心中有数。另一方面给孩子固定的零花钱，孩子的心理也得到了极大满足，拥有了对金钱的管理权和使用权。买东西会更理性，经过几个月的尝试，消费会越来越理性。

这个月可能买了一些不必要的物品，入不敷出，出现财政赤字，下个月就会比较节俭，把多花掉的部分省回来。

但有些是刚需，像文具、学习用品，这些是不能省的，孩子会估算每样物品的费用，控制在一个合理消费的水平。

给孩子零花钱，赋予孩子金钱的使用权，让孩子们学会规划、学会花钱，对以后的生活很有帮助。对培养孩子的“财商”很有帮助。

对孩子进行一定的“财商”教育，让孩子能够正确的使用钱财，使其以后的生活不至于过分节俭、节衣缩食，生活品质下降；也不能铺张浪费，过度消费，出现财政困难。平衡的收入和支出，让家庭处于一个平衡良好的财政状态，才是一个家庭最大的福气，也是一个家族最大的“富”源。

理财是大人和孩子都需要学习的一种基本的生存能力，想改善家庭财务状况，教会孩子友爱，担当、责任和勇气！就从小培养他的“财商”、让孩子学会理财，实现梦想，成就财富。