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领导力是一种天生的特质吗？领导者如何更好地提升领导力？哥伦比亚商业学院的“流动的领导力”课程，正日益受到欢迎。近日，哥伦比亚大学教授希滕德拉·瓦德瓦（Hitendra Wadhwa）在《哈佛商业评论》发文介绍了这一课程的核心内容，指出领导者可以挖掘内在力量，更好地发挥领导力。

原文 ：《哈佛商业评论》：挖掘内在力量有助提升领导力

编译 |苏奕文

图片 |网络

领导力可以通过广泛的学习和培训来发展。许多组织投入了大量的时间和金钱来教高管们如何影响、激励和指导他人，建立信任，进行有价值的对话。许多有抱负的领导者会阅读书籍，参加研讨会，寻找导师，以了解领导层错综复杂的细微差别。

但实际上，领导力不是一种需要获得的特质，而是一种需要被激活的状态。通过将重点从脱离工作的学习转移到当下的领导上，领导者们可以实现真正的突破。这种领导模式已经成为哥伦比亚商学院一门受欢迎课程的基础，由曼托拉研究所（Mentora Institute）进行研究。2022年出版的《内部掌握，外部影响》（Inner Mastery, Outer Impact）一书详细介绍了其主要原则，认为领导者可以通过探究自己的内心来提升领导力。

研究结果显示，人们具有天生的模范领导能力，远远超出了大家所意识到的范围。一种常见的组织实践，是以表现曲线来评估人，将每个人评为低、平均或高表现者。但事实上，我们每个人的表现曲线都是动态的。正如一些科学发现所显示的那样，一个人的个性和行为会因他所处的环境、个人正在经历的思想和感受及其他人的存在而改变。一个人可能在一种情况下外向，在另一种情况下内向，在某些场合下令人愉快，某些场合下令人不悦。这就是为什么领导力不是一种静态的特征，而应该在行为中动态地调整。

有一件事是不变的：当被不安情绪被触发后，人们往往表现不佳。相反，当我们集中注意力，做到冷静、协调和开放，则有可能表现得更好，会呈现出一种超越了自我、依恋、不安全感、冲动和日常习惯的服务事业的最好状态。但许多事情会阻止高管们实现这种状态。首先，他们经常在关键时刻感到压力，要么因为生活中的其他事情，要么因为所面临的局势。其次，他们没有看到处境所提供的更大可能性。最后，一旦处于这种状态，他们就会以习惯性的、固定的方式做出反应，会把关注重点放在技术细节上，而很少去适应下属的需求和风格。

动态的领导力旨在克服这些障碍。这种领导模式建立在古代智慧和当代科学相结合的基础上，重点关注五种类型的能量：第一，目的（致力于一个崇高的事业）；第二，智慧（冷静和接受真理）；第三，成长（好奇并开放式学习）；第四，爱（与那些和你一起工作和服务的人相关联）；第五，自我实现（以快乐为中心）。当伟大的运动员在某一领域发掘自己潜力时，他们的成就看起来毫不费力，但这离不开他们日常的训练和分析。领导力也是如此。高管们可以在一个特定的活动中，瞄准一个单一的目标，这个目标可以是建立紧迫感、获得支持、解决冲突，或者是激发最佳表现。然后，用一个积极的心态取代负面情绪或担忧，来执行行动，努力实现目标。

值得注意的是，锻炼领导力时，应该选择最能发挥自身能量的领域和让自身感到舒适的环境，就像运动员在比赛前做的热身一样，可以在活动前花5到10分钟回顾设定的意图，并简单构思执行步骤，激活大脑的执行系统来适应不断变化的环境。在我们的早期研究中，我们将学习与结构化的教室和固定的课程联系起来。但当我们将工作和生活的复杂性考虑在内之后，发现一些最深刻的突破出现在人们拥有“心流”时，即沉浸在现实世界，并调动内心力量的时候。在生活的旋风中，我们很容易失去与这五种能量的联系，我们要做的就是随时重新点燃它们，接受新的可能性，激活我们内在的力量。

文章为社会科学报“思想工坊”融媒体原创出品，原载于社会科学报第1891期第7版，未经允许禁止转载，文中内容仅代表作者观点，不代表本报立场。