1、青年，指年纪轻；年轻的时候，指人十五六岁到三十岁左右的阶段。少年，指人十岁左右到十五六岁的成长阶段。由于不同的社会文化、制度、经济和政治因素，不同国家、地区和组织对其实际定义和理解存在着细微的差别。《中长期青年发展规划（2016-2025年）》中所指的青年，年龄范围是14-35周岁（规划中涉及婚姻、就业、未成年人保护等领域时，年龄界限依据有关法律法规的规定）。[8][13]
根据世界卫生组织确定的年龄分段，年轻人（young people）的年龄范围为10-24岁，青年（youth）为15-24岁，青少年（adolescence）为10-19岁。
2、少年，相当于初中教育阶段。教过这一时期学生的老师和有这样大孩子的家长都有这样的体验，孩子一到了这个年龄阶段，突然变得陌生了，不再是老师、妈妈身边的“小孩子”，而是表现出自信的“大人”了。是的，这时青春正踏着欢快的脚步，静悄悄地向您的学生或孩子走来。少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。鲁迅先生曾说过这样一句话：“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”所以，教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促使他们的心理顺利发展。
3、少年智则国智少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由。这是颠扑不破的真理，教育从娃娃抓起，从ABC抓起从启蒙入手“三岁看小七岁看老”“自古英雄出少年”“十年树木百年树人”就是这个道理。我们国家现在重视学前教育和九年义务教育就是抓小抓早，只有持续性的重视少年才能培养一代又一代的青少年才俊。
4、青年是祖国的未来“天降大任于斯人也”“天下兴亡匹夫有责”。这些耳熟能详的名言名句更多的是要青年来承担，青年是“正午的太阳”未来祖国和民族的发展正是需要一批又一批的青年的激情四射豪情满怀，青年是国家的灵魂是民族的希望，因为青年是最好的年华，只要青年团结起来凝聚实干敢于担当，祖国的未来一定会越来越好。
5、青年就如春夏之交的季节，是五月的花海摧残的一瞬，五月的青春很短暂，每个人的青春不能永驻，要珍惜青年，把全部的激情挚爱献给伟大的祖国。
6、青少年构成国家的中坚力量“科教兴国”寄托在青少年身上，因此学校教育、家庭教育、社会教育尤为重要，要在“三环教育”中培养出德智体美全面发展的人才。
7、虽然现在的90后、00后在价值观方面存在一些问题？但芳林新叶催陈叶，滚水新波逐旧波一定会青出于蓝而胜于蓝，作为家长不要责备要给予勉励、正面的激励和鞭策，让青少年携起手来“一起向未来”。
8、现在的青少年也存在犯罪问题，尤其是犯罪低龄化：亡命主义的英雄观、低级下流的乐趣观、无政府主义的自由观、金钱万能的价值观.....这些灰色的价值观是青少年犯罪的精神支柱，党和政府要关心他们，要对症施药综合治理。
9、要建立青少年的人才库，尤其是对党政干部、科研人才的培养要抛弃“论资排辈”“唯学历论”要把一些有真才实学的人配置到不同的岗位。
10、让党和政府更多的关注青少年，了解他们的身心健康以及他们的欢乐与痛苦，只要把青少年工作放在最高的议事日程，我们的国家一定会越来越好。
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