打开咖啡机

拿出咖啡豆

研磨、萃取

朱芳教授在制作咖啡。

然后去实验室

给同学们上化学实验课

指导学生用精密的化学仪器做实验

这样一位

爱教学、爱科研、爱生活的老师

就是中山大学化学学院朱芳教授

20年精雕细琢一门基础课

《分析化学》这一门课

朱芳一上就是26年

这是化学学科的一门基础课

为上好这门课程

朱芳教授每年都会收集当年

相关知识和技术的新进展

融入到下一年的课程中

因为想要更好的课堂效果

希望更多的学生喜爱化学

她会在课前不断修改完善

早已烂熟于心的教学内容

朱芳教授在实验室上课。

她不仅教授理论课

还带实验课

“我教了理论知识之后

只有带学生实验

才能发现学生哪些知识环节是薄弱的

然后我可以在理论课堂上不断深化

一门好课是这样在理论和实验中

反复打磨出来的”

除了持续不断更新教学内容

完善实物教具外

她还将科研前沿融入教学内容

并积极编写教材

如主编《现代化学研究技术与实践》

参编《分析化学

并与时俱进地开展在线开放课程建设

“以科研促进教育

创新实用的科研成果

是全面提升教学质量的有力支撑”

“我为我的学生而骄傲”

我们要培养什么样的学生?

朱芳教授说

在她的从教生涯中

她认为比起教授专业知识

更重要的是对学生全方位发展的培养

以及学生的跨学科学习能力等的培养

不仅要培养学生的科研能力

也希望学生性格开朗

有自己的爱好”

朱芳教授和同学们合影。

她积极推动第二课堂

指导学生参加竞赛

科研创新和社会实践

作为共同指导老师

朱芳教授带领学生获得

“第四届全国大学生

化学实验创新设计竞赛”

区赛一等奖和国家特等奖

“我认为我的每一个学生都非常优秀!

我的学生让我感到自豪”

总决赛指导教师与获奖学生合影。

总决赛获奖证书。

生活处处有化学

朱芳教授还想

让更多人在生活中发现化学之美

今年寒假

化学学院的科普实验室开放

朱芳教授和实验中心的老师们

指导小朋友亲手做一些

简单有趣的实验

为科普事业作出自己的贡献

朱芳教授还打算

将自己在咖啡领域的化学知识

和研究做成公选课

让更多的同学

能够了解咖啡中的化学之美

化学科普实验室。

“要热爱!

你一旦发自真心地热爱你的事业

便不觉岁月漫长了”

朱芳教授这么说的

也这么做的

为她点赞!

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来源 | 广东共青团、学校共青团、中山大学

编辑 | 蔡泽纯

校对 | 洪江