打开网易新闻 查看精彩图片

教育教学研究
农村小学低年级家校共育策略研究
《考试周刊》****V***xin:f99832970
陈自玲; 1-6
浅谈小学体育教学中安全隐患的规避与应对措施
张马平; 7-11
高中音乐视唱练耳教学中数字技术的整合应用研究
张伟; 12-16
基于新时期的小学低年级班级管理策略研究
丁玉龙; 17-20
劳动教育与德育课程深度融合的探索与实践
黄晓媚; 21-24
学生日常生活类劳动教育资源的开发与应用研究
刘静; 25-28
探究农村学生心理健康教育的实施方法和途径
强雅昕; 29-32
“双减”背景下家校协同共育有效策略研究
田丽君; 33-36
基于单元视角下小学信息科技项目化学习的设计研究
吴兵;付娜; 37-40
农村学生心理问题识别与干预策略探究
张继生; 41-44
关于特色高中创建工作的思考
邹春阳;黄坚; 45-48
语文教学与研究
“以生为本”的小学语文低、中年级作业有效设计探究
周育萍; 49-54
基于大单元背景的初中语文课外阅读教学方法研究
高炜; 55-59
小学三年级语文个性化阅读教学的重要性及实施策略研究
文贞中; 60-64
基于学习任务群开展小学语文大单元教学的实践探索
赵颖; 65-69
新课标背景下小学语文作业设计的新形态
陈嬛征; 70-73
学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学策略
曾惠真; 74-77
以核心素养为导向的小学语文作业设计研究
陈爱金; 78-81
强化分析 优化设计——“双减”背景下语文后进生作业设计初探
兰启章; 82-85
基于素养导向的文言文阅读策略与实践探究——以《世说新语》为例
王燕; 86-89
数学教学与研究
思维导图软件在小学数学教育中的实际应用
康成东; 90-94
基于核心素养的高中数学大单元教学设计研究
陈蓬碧; 95-98
深度学习视角下“一案三单”教学模式的探究与实践
方文水; 99-102
新课标背景下小学数学单元整体教学对策研究
朱月华; 103-106
外语教学与研究
“双减”背景下初中英语课堂精准教学与效率提升方案探究
许珊珊; 107-112
小学英语阅读教学中的跨文化理解与教育策略探究
肖闵婕; 113-117
英语学科核心素养视角下初中英语阅读教学活动设计与反思
高文琦; 118-121
单元视域下阅读教学中提升学生解决问题能力的探究
黄丽群; 122-125
理化生教学与研究
核心素养背景下高中生物教学中学生自主学习能力培养研究
陈静平; 126-129
“学习强国”平台内容融入高中物理学科德育教育的实施策略研究
王朝晖; 130-133
模型建构在生物教学中的应用探究
杨璐; 134-137
政史地教学与研究
核心素养背景下初中道德与法治教学情境创设策略探究
周继芳; 138-143
核心素养视角下项目化学习地理教学策略探析
李治球; 144-148
初中历史教学中情境创设探究
赵小玲; 149-153
跨学科融合视角下初中地理课程资源的开发与应用研究——以南京乡土资源为例
姜珺; 154-157
历史地图在七年级中国历史教学中的有效应用策略探究
尤李彩; 158-161
幼教天地
浅谈新媒体在幼儿园家园共育中的角色与挑战
王朝琴; 162-166