引言

25年前,一个名叫刘亦婷的女孩突然出现在全国人民的视野中。

在那个国内留学模式十分不成熟的年代,她竟然被全球顶尖的哈佛大学以全额奖学金录取!

在即将出国之际,刘亦婷曾在大众媒体前表示,出国深造以后,定要回到国内,用毕生所学报效祖国!

让所有人大跌眼镜的是,后来,她居然背叛了自己的诺言!

难道她有什么无法回国的难言之隐?这一切还得从1999年说起......

我要到哈佛读经济

1999年,《成都日报》大张旗鼓地将一条新闻刊登在报纸上最醒目的位置,只为了报道一个年仅18岁的小姑娘,她的名字叫刘亦婷。

新闻的标题是:《我要到哈佛读经济》。

原来,刘亦婷竟然考上了全球顶尖的哈佛大学在国内留学市场尚不发达的1999年,这无疑是一项了不起的壮举。

一时之间,全国的目光都聚焦在刘亦婷身上,人人都想从刘亦婷身上取经,找出她考上哈佛大学的秘密,复制她的成功道路。

试问,谁不希望自己的孩子也能考上传说中的哈佛大学?再平凡的孩子,只要能进入哈佛深造,还不是随便飞黄腾达,平步青云?

刘亦婷的母亲是一位出版社编辑,她看到自己的女儿受到全国瞩目,当机立断写了一本传授教育经验的书,也就是那本一度闻名全国的《哈佛女孩刘亦婷》

书中讲述了许多关于刘亦婷父母的教育方法的事情,最典型的例子莫过于“握冰训练法”,即让刘亦婷握住一块温度极低的冰,忍受整整十五分钟的低温!

用现在的眼光来看,“握冰训练法”未免有些野蛮,而且很可能会伤害到孩子的手掌,但类似的锻炼意志力的方法在《哈佛女孩刘亦婷》这本书中数不胜数,甚至受到全国家长的追捧。

人们深信不疑,正是因为经历了这些近乎残酷的教育,锻炼出了钢铁般的意志力,刘亦婷才能从无数学子中脱颖而出。

此书中还提到,刘亦婷从小就有热烈的爱国情怀,她之所以忍受磨难,拼尽全力学习,是为了将来能够将一生都献给建设祖国的事业,这份高尚的情操更是被无数人所钦佩。

然而,刘亦婷踏上了飞往美国的飞机后,从未回到过这片生她养她的故土。

背叛誓言,留美发展

刘亦婷2003年6月从哈佛大学毕业,2003年年末,她通过面试,在位于纽约的美国波士顿咨询集团找到了一份工作。

然而没多久,刘亦婷选择了从波士顿咨询集团离职,又去了百事集团参加工作,可惜的是这份工作也没有持续太久,她很快又加入了一家对冲基金公司,同样位于美国。

连续在美国改换三家公司,也没有考虑回国发展,可见刘亦婷毕业后压根就没想过回国的事情,当初把一生奉献给国家的豪言壮语早已被抛到九霄云外了。

2005年,刘亦婷与朋友合伙开了家基金公司,主要业务是投资中国股票,但是时运不济,她的公司在2008年便由于次贷危机而倒闭。

转眼之间来到2010年,刘亦婷和她的一位哈佛校友Scott Sambur结婚,并且趁此机会办理了美国永久居民卡(即俗称的美国绿卡)。

至此,刘亦婷终于取得美国身份,可以在美国高枕无忧地过完一辈子了。

如今的国内舆论,早已不复1999年对她百般追捧,打开各路媒体网站,能找到的有关刘亦婷的文章几乎都在批评她只顾个人生活舒适,背叛了当初的誓言。

愿为报效祖国献身的刘亦婷,还有一心追求个人生活质量而留在美国的刘亦婷,到底哪个才是真实的呢?

褪去光环的“哈佛女孩”

让我们回过头来,重新审视一次“哈佛女孩”的人生历程。

自从1999年被哈佛录取,刘亦婷的人生就开始被无数人注视着,出身平平无奇的她究竟藏着什么秘密?使得她小小年纪便能进入顶尖学府?

刘亦婷的母亲刘卫华在《哈佛女孩刘亦婷》一书中,记录了大量的刘亦婷成长过程:

0岁就开始训练感官,15天大,开始输入词汇,3岁测试智力时已经是万里挑一,6岁遍读名著,陶冶审美能力......

刘亦婷18岁以前的人生,完全由这些极度精密且万分苛刻的教育所构成,这种教育理念被写入书籍传遍中国,无数父母们对此深信不疑,纷纷效仿。

最终,“刘亦婷模式”造就了一种观念:为了让孩子变得优秀,可以无所不用其极。

至于刘亦婷本人,曾经被中国家长们奉为楷模的她,为了留在美国,甚至不惜毁掉当年精心塑造的“报国人设”,如今在美国也不过是一介中产阶级,丈夫从事遗产律师的职业,自己经营一家名不见经传的投资公司。

尽管她在美国可能生活还算优渥,但也绝对大大不如当初人们对她的预期

到头来,受万人效仿的刘亦婷自己,不仅没能完成报国的诺言,甚至也没实现人们对她的期望,一度登上神坛的她,现在也只是芸芸众生中的一员,没有什么特别之处。

我们应当开始思考:究竟什么才是正确的教育?

结语

望子成龙,望女成凤,此乃人之常情。

将《哈佛女孩刘亦婷》中的教育方法视若珍宝的家长们,心中一定也希望自己的子女能够变得优秀,将来取得一番傲人成就,为此,经历一番磨难当然是值得的。

可是他们却忘记了,教育永远没有一套万能的方法。

每个孩子生下来都是独特的,在别人身上取得成功的教育方法,可能对自己的孩子并不适用,更何况,为了变得优秀就一定要让孩子经受类似“握冰训练”之类的折磨才行吗?

成功的人生固然充满诱惑,可为了那虚无缥缈的成功,就让孩子的童年变得痛苦不堪,这显然是得不偿失的。

孔子曾经说过:

有教无类,因材施教。

没有哪个孩子应该复制刘亦婷的成功,我们真正应该做的,是帮助孩子们去寻找自己的成功。