——泸州市江阳区通滩小学开展高段语文教学研讨活动

为提升教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,贯彻落实五育融合视域下“自导式”的教学模式。2024年3月20日,泸州市江阳区通滩小学高段语文组教师开展了“高效自导语文课堂,听课评课共促成长”的教学研讨活动。

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四位教师进行了课例展示。郑雪梅老师上《摔跤》时,教态自然大方,教学风格活泼,深受学生喜爱。她围绕“自导式”教学要求设计教学内容,目标明确,以课中活动单为引,一步一步落实本课任务,思路清晰,取得了良好的效果。向莎老师的《他像一棵挺脱的树》,重点在学习人物描写的方法,并运用到习作中去。向老师有效组织课堂讨论,小组合作完成课中学习单任务,在学生方法习得的基础上,进行课堂小练笔,让学生学以致用,也收到了良好的效果。文良群老师的课例《为人民服务》,带领学生走进议论文的学习,为学生开启学习新的文学体裁之门的钥匙,她善于运用视频资料,提高学生学习兴趣,加深学生对故事背景的理解,还注重基础知识的积累,组织学生积极讨论,主动探究,一气呵成。方玉老师的《董存瑞舍身炸暗堡》,设计了精准的学习目标,围绕目标设计了学习任务,通过任务的完成,学生不仅习得了描写人物的方法,更从人物的言行中感受到人物的高大形象,达到了较好的教学效果。课后,教师们在会议室进行了说课、评课活动,每位老师都发表了自己的观点,提出自己的意见和建议。

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本次教研活动加强了教师之间的相互交流和经验分享,提高老师们的课改积极性,相信在以后的教学活动中,教师们一定会总结提升,在打造高效课堂的道路上走得更远。(徐正容)

(来源:泸州市江阳区通滩小学校)