党的二十大报告指出：“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，为现代职业教育改革发展指明了方向。罗山县中等职业学校对标信阳市大别山区域职教高地打造，推行职普融通改革育人模式，深化产教融合提升服务能力，逐步实现了规模发展、特色发展、品牌发展、内涵发展。

实施品牌战略 增强职教引力

罗山历届县委、县政府高度重视职业教育发展，持续不断加大投入，做大做强做优职业学校，累计投入4亿元实施了学校迁建与品质提升工程，2023年把打造“产教融合，职普融通职业教育品牌”列为全县十大品牌之首。为推动学校品牌发展，县委书记、县长多次到校开展专题调研，研究解决学校在建设、招生、改革、师资、培训等方面遇到的实际问题。学校在中职“双高工程”和标准化建设工作中，实现了办学条件标准化、教学手段现代化、学校管理规范化、职业教育吸引力、影响力不断增强。罗山县中等职业学校先后被命名为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校，先后两次荣获全国职业教育先进单位、全国职工教育培训示范点、全国农村青年转移就业先进单位、河南省职业教育品牌示范院校等荣誉称号。

深化产教融合 服务产业发展

罗山县中等职业学校主动对接县委经济工作会议提出的发展目标，吸引行业企业共建专业，服务地方经济发展。围绕全县主导产业发展需求，打造了电子信息技术专业群；围绕全县创建全域旅游示范区目标，构建以旅游服务与管理专业为核心，茶艺、烹饪、电商等专业为支撑的专业群；围绕织密“一老一小一青壮”保障网，开办护理、康养等专业，构建智慧康养专业群，形成紧密对接产业链、人才链的专业体系，打造特色专业和品牌专业。与此同时，按照“校中厂、厂中校”的模式，把课堂搬进车间，在县先进制造业开发区建设产教融合实践中心，积极推行现代学徒制，让学生“入学即入职、学习即上岗、出校即就业”，形成了基地共建、人才共育、课程共研、师资共培、质量共评等校企协同育人机制。罗山县中等职业学校被评为河南省首批产教融合示范职业院校，合作的星宝行企业成为河南省第二批产教融合型企业，以此为基础建设的汽车运用与维修专业是我省高水平专业群，是省级示范性骨干专业，并通过河南省现代学徒制示范点立项建设。2023年校企共同完成技能人才培训56期，培训9498人次，取证5200余人次，罗山县中等职业学校被河南省人民政府表彰为“2023年首届河南省技能人才高地建设工作先进集体”。

推行职普融通 拓展成才渠道

罗山县中等职业学校在全面了解县域群众对孩子成长愿望，学生对成才规划的基础上，结合当前“职教高考”这一重大机遇，开设职普融通班、职教对口班、校企合作班，与高校联合探索推进五年一贯制、3+2、3+4等中高本一体化贯通人才培养模式，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成长。罗山县中等职业学校已与郑州工业安全职业学院签订了3+2联合办学协议，并积极与洛阳理工学院进行深度沟通对接，早日实现联合办学。借力“苏信合作”， 罗山县中等职业学校同江苏省常熟中等专业学校在师资队伍、校企合作、人才培养等方面达成合作共识。此外，罗山县中等职业学校与县域普通高中建立了校际间教师交流制度，开展跨校走教，联合教研、课题研究等教育教学交流，并积极推进中小学职业体验中心建设，定期面向义务教育不同阶段开展职业启蒙体验教育和劳动教育，加快形成纵向贯通、横向融通的职教人才培养新机制。

风正劲足图新志，重任千钧再奋蹄。此次全市教体工作会的召开，指明了新方向、描绘了新蓝图，我们坚信，有市教体局的正确领导，有各位同仁的关爱支持，罗山县中等职业学校定会不弃微末、久久为功，不断擦亮职教品牌，为全市职业教育高质量发展作出新的更多更大贡献。