极目新闻记者 周治涛

通讯员 陈峰 罗慧中

实习生黄瑞希 张航

一口流利的汉语,加上祖籍广东的血缘,郑奉才走在武汉职业技术学院的校园里,已经完全融入了中国学生之间,前不久,来自马来西亚吉隆坡的留学生郑奉才,代表学校参加金砖国家职业技能大赛,斩获一等奖,受到同学和老师们的赞誉。

郑奉才(右)
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郑奉才(右)

郑奉才毕业于马来西亚一所华文私立学校高中,在当地工作了两年,做过很多份工作,包括物流、电商,还在菜市场割过猪皮,但是他一直希望到中国留学。“我喜欢中国,想体验一下中国的学习氛围是怎么样的。”郑奉才介绍,2021年他通过申请获得了到武汉职业技术学院深造的机会,选择的是金融服务与管理专业。

在武汉职业技术学院的留学生活,让郑奉才非常珍惜;除了专业学习外,他还很喜欢参加学校的社团活动。“我加入了学校的书法社学习书法。还参加各种志愿者活动,去省图书馆服务盲人等等。”在武职学习期间,郑奉才感觉非常充实且收获满满。

去年10月,在老师的推荐下,郑奉才去到了广州和珠海,参加了金砖国家职业技能大赛,获得了一个一等奖和一个铜牌的优秀成绩。今年6月份,郑奉才将要完成学业并领取毕业证,在问到今后的打算时,他坦言想继续留在中国。不过,在咨询了老师的意见后,郑奉才发现要留在中国似乎并不是一件简单的事情,他计划继续深造,提升学历,让自己成长为优秀人才,从而获得留在中国的机会。

郑奉才的成长,是武汉职业技术学院海外人才培养和国际人才交流的一个缩影。

新加坡留学生在武职学剪纸
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新加坡留学生在武职学剪纸

今年3月上旬以来,来自新加坡义安理工学院的48名师生走进武汉职业技术学院,开启他们的交流学习之旅。期间,武汉职业技术学院为新加坡学生做了全面的项目安排,包括中国概况、书法剪纸、武术太极、5G发展、创新创业等专题工作坊,还包括黄鹤楼,省博物馆、东湖等文化参观和大型企业参观活动。

据介绍,学校积极践行“推进共建‘一带一路’教育行动”,与共建“一带一路”国家高校创新校际合作模式,以人文交流和人才培养为双擎驱动,开展以“人文交流、专业共进、传递友谊、发展共赢”为宗旨的系列活动,构建完备的“文化+技能”国际人才培养体系。

该校先后与泰国、新加坡、马来西亚、也门、印度尼西亚、缅甸、印度、哈萨克斯坦等共建“一带一路”国家的教育机构和企业开展合作与交流,年均派出100余名学生赴海外实习或就业,招收来自马来西亚、缅甸、新加坡、也门、美国、芬兰等国家的长短期留学生近700名。

武汉职业技术学院将民族文化、产业文化等人文主题和“互联网+”、人工智能、5G等科技热点相互融合,将课堂教学、车间实训、文化体验等培训形式有机结合。通过“人文交流与联合教学项目”和“中文+职业技能”培训,教学时长超过4000学时,开展了20项职业教育国际化研究,发表相关论文50余篇,培养了1000余名国际技术技能人才。

新加坡留学生在武职学汉服知识
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新加坡留学生在武职学汉服知识

该校已建成2大职业技能培训中心,为来自共建“一带一路”国家2000名政府官员、师生和企业员工开展职业技能培训,开发了6个国际专业标准、30门课程标准和6个“中文+职业技能”培训资源包。学校获得世界职教院校联盟卓越奖;连续两次获得高职“国际影响力50强”;入选教育部“中国—东盟双百职校强强合作旗舰计划”;承办教育部“汉语桥”培训项目;项目成果入选教育部《中外青少年人文交流成果蓝皮书》和中华职教社《共建“一带一路”十年来职业教育合作案例集》。

(来源:极目新闻)