以美育人，向美而生。春日的马湖公园，屏山县金沙江幼儿园一场“文润心灵 艺泽人生”的艺术展演活动开展得如火如荼。这里，有雀跃生长、大胆表现的儿童艺术展；这里，更有五育并举、融合育人的生动演绎。
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用美育人，以艺润心。把美育融入艺术展览，让孩子们探寻美、领略美、体悟美、创造美、传递美毕加索说：世界上只有一种人真正能画画，那就是孩子。
赴一场属于孩子们的美工展览
屏山县金沙江幼儿园大班组《毕业，我们有“画”说》：一画一世界，一绘一童心。离别前的告别展，记录孩子的回忆。
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屏山县金沙江幼儿园中班组《我的自画像》：我长什么样，我喜欢什么，我是一个什么样的人，绘个自画像，好好欣赏独一无二的我自己。
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屏山县金沙江幼儿园小班组《与春天撞个满怀—春作》：所见见可入画，所想皆可入画，将春天放进欢乐里，赴一场春的约会。
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以美育德，德美相长；以美健体，身心俱美。一育融合，多育共进。
赴一场专属孩子们的艺术展演
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赴一场孩子们精彩的纸鸢盛宴
五育并举似纸鸢，德育为线定方向；劳育为骨奠基础，智育为架构蓝图；美育为翼展翱翔，体育为力助高飞。纸鸢乘风上青云春风和煦，正是放飞纸鸢的美好时节。非遗传承，一起学习纸鸢的制作方法。放飞春天，共同体验春日繁花盛会。在春风荡漾的日子里，一组组亲子家庭，在纸鸢上彩绘春天。在放飞中拥抱春天，在传承中体验非遗文化的历史。
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马湖公园的一场温馨艺术展，金幼娃们的一个小小艺术家梦想。屏山县金沙江幼儿园的五育并举素质教育育人体系，将持续推动幼儿德、智、体、美、劳全面发展的素质教育，为孩子们的幸福成长和终生学习奠定坚实而全面的基础。（来源：屏山县金沙江幼儿园）
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