大部分家长会困扰：孩子们读一样的学校，相同的老师上课，为什么有的学生垫底，有的学生成了令人羡慕的尖子生？这是为什么呢？
其实，学霸们不仅有聪明的头脑，还有良好的学习习惯，后者甚至可以起到决定性作用。
正如我们身边成绩优异的学生从不“三天打鱼两天晒网”，因为良好的习惯和学习方法，日积月累坚持下去，也会迸发出强大的力量。
在观察了很多优秀初中学生之后，发现他们身上都有这三点习惯，值得所有人学习。
新学期即将开启，家长可以引导孩子养成这3个好习惯，不仅会助力学习，更会受益一生哦！
追求真理的习惯
很多学生非常热衷于题海战术，认为没有多做题解决不了的问题。但结果是往往题做了很多，但成绩不进反退。
这样不仅容易打击学习的热情，还很容易失去自信，陷入极度自我怀疑当中。
不知这些学生是否思考过：在自己埋头于题海时，对做过的题认真总结过吗？对这些题背后规律和方法都理解吗？
而那些优秀的学生，不论在学习什么类型的知识时，都习惯去“追根溯源、刨根问底”，直到弄懂并形成自己的知识体系。
特别是像数学、物理这样的理科科目，如果只喜欢表面刷题，很容易在考试看到题目时，第一反应是去判断“这道题我有没有做过”，然后就开始疯狂在记忆库里检索，一旦检索不到，就陷入极度焦虑当中。
但如果学生平时能养成追根溯源的习惯，在考试时就会率先去思考题目考察的知识点。
建议让学生平时准备一个归纳本，对新颖、常见和重点的题型做好分类归纳，特别要对易错点加强警惕，避免由于思维定式造成的“总在一块石头上摔倒”。
除此之外，很多学生还喜欢死记硬背，总是喜欢抱着一本书反复看，但就是静不下心去总结和思考，结果当然也是在浪费时间。
建议学生多去结合一些更能帮助理解记忆的方法，比如背诵英文单词时采用联想记忆法；背诵古诗词时，多去尝试理解其表达的意思，背诵公式定理时多去理解推理过程等。
善于思考的习惯
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并重也是至关重要的。
家长要引导孩子独立思考的习惯，有疑问要敢于提出来。“尽信书不如无书”，以一个知识点为起点，发散思维，触类旁通，新知识的收获可能就藏在思考中哦。
比如当我们完成一篇英语时文阅读，准备查看参考答案，在这之前，应该有一个反思的过程，要知其然和所以然。
怎样才能通过平时的训练达到举一反三、触类旁通的效果等等。
不仅在学习上，生活中的问题大人也应首先鼓励孩子自己去思考去解决。
比如有限时间内如何安排做事先后顺序？为什么？这样做的好处和坏处是什么？有没有可能做得更好？
凡事多问一个为什么，久而久之，孩子思维方式的逻辑性会有明显提高。
独立学习，勤于思考，这些都是受益一生的好习惯，能做到这两点的学生，相信很快就会脱颖而出。
所以学习不是蒙混过关，也不是盲目刷题，要懂得思考，懂得联想，举一反三，这样才能帮助学懂知识。
任何思都是从疑开始的，疑问是获得知识的前提条件，有了疑问才有进一步深入学习的需要，也才可能获得新知。
坚持锻炼的好习惯
青少年研究中心曾表明：“超过6成的中小学生每天体育运动时间不超过1小时，甚至有超过三分之一的孩子不运动。
很多孩子没有运动的时间，运动的习惯，在大多数孩子的世界里，他们接收的声音更多的是：成绩更为重要。
所以，很多孩子会出现近视、肥胖等身体问题。
身体是革命的本钱。让孩子爱上运动，拥有运动的习惯，才是父母给予孩子最好的礼物。
建议：
1、家长以身作则
喜欢模仿是人的天性，家庭中，爱运动的父母绝不会养出懒惰的孩子。
所以，家长带头锻炼，适当的与孩子进行互动，比如参加一些运动比赛等，激发孩子运动激情，让孩子对运动更感兴趣。
长此以往，运动锻炼就会深入孩子的生活，成为孩子生活习惯的一部分。
2、给予孩子物质支持以及精神鼓励
运动锻炼需要一定的运动装备，比如简单的运动服、鞋子等，以及一些运动器具。
给孩子准备体育用品，是对孩子物质上的支持。
同时，孩子在锻炼的时候，难免会出现气馁、无法坚持的情况，适当的给予孩子鼓励与肯定，让孩子恢复运动的激情，也很有必要。
让孩子坚持锻炼，才能以健康的体魄，迎接每一天。
巴金说，孩子成功教育从好习惯培养开始。
新学期将至，一起帮助孩子养成学习、生活好习惯吧。
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