“讲述军营故事、倾听战友声音，大家好，我是广播员黄环宇……”中部战区陆军第82集团军某旅修理营饭堂内，饭堂广播正在播报时事新闻。这是该营结合单位实际积极探索政治教育方式方法，灵活运用“六小阵地”盘活教育资源的一个缩影，多措并举让教育走进官兵，让官兵成为教育主角。

丰富多彩板报画

走进营门口，一块块标题醒目、主题鲜明的粉笔画板报格外引人注目。他们坚持把黑板报作为营连重要的宣传思想教育阵地，在配合战备训练工作的同时，持续宣传党的创新理论、宣扬官兵身边典型。

汲取知识微窗口

营连信息视窗不仅是官兵汲取知识的重要媒介，更是展示营连建设和官兵风貌的“微窗口”。该营结合官兵训练工作实际，在信息视窗开设学习强军、官兵风采、时政要闻、廉政文化等9个板块，实时展播强军文化、党的创新理论、官兵典型风采，通过打造可学、可信、可感的一体化信息展示平台，不断拓展官兵学习教育途径，积极营造“处处学、时时学”的良好氛围。

打造军营好声音

广播作为传递信息的一种常见途径，在军营同样发挥着重要的作用。该营通过在餐厅设置“广播角”打造“军营好声音”，“竞争上岗”的广播员每天区分重点播报时事新闻、营连动态、好人好事等内容，积极传播党的创新理论、展示官兵精神风貌。

创排节目释压力

“追思先辈走上场，赞歌一曲献给党，我们两个来讲述，战友你可得捧场……”训练间隙，两名战士自主编排的相声《光辉历程》精彩上演，接地气的演出、短小精悍的语言瞬间赢得了在场官兵的阵阵掌声。除此之外，他们还挑选有特长的官兵组建文艺小分队，精心创排战斗舞蹈、军营歌曲、“三句半”等节目，通过兵演兵、兵唱兵的形式，达到“兵教兵”的目标，持续激发官兵练兵动力。

高效学习途径多

该营按照相关要求健全强军网络、配齐上网终端、明确用网规范，为官兵用网创造良好条件。与此同时，还采取“划分阶段重点、自选学习内容”的方式，教育引导官兵用好各级党委机关网，积极开展线上学习、互动交流、建言献策等活动，扩展官兵视野，提升学习质效。

光影留痕展风貌

“傅江游，你是修理营第XXX名战士，编号XXX。”“是！”这是二级上士刘士奇在入营仪式上用手持DV记录下的一幕。近两年，在符合保密规定的前提下，该营发动官兵力量广泛开展“光影修理营”系列活动，鼓励大家拿起相机、DV拍摄记录营连重要活动、战备训练工作和成长精彩历程，宣传“身边榜样”，反映火热生活，不断增强官兵使命感、荣誉感和归属感。

如今，“六小阵地”已成为该营官兵丰富文化生活、展现自我特长、培养成长成才的“第二课堂”。下一步，他们将立足“阵地”，不断创新活动形式和内容，为官兵们提供更多更好的学习教育资源，推动营连建设再上新台阶。

主办单位：陆军第八十二集团军政治工作部

信息来源：中部号角

总　　编：李静阳

主　　编：田洪明、张　亮

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