绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。为推进基于2024年“四新高考”、研讨2024年高三备考策略的活动，进一步加强秀屿区高三化学教学备考的交流互动，3月20日上午，秀屿区高三化学市二检质量研讨活动在莆田第十中学如期举行。活动由秀屿区进修学校教研员柯品华老师主持，莆田市第二中学郭樱滨老师送教下乡开讲座，莆田十中刘建林老师同题讲座；秀屿区各校高三化学老师代表和莆田十中化学组全体教师参与研讨交流。

首先在柯品华老师的主持下，莆田第二中学郭樱滨老师做题为《基于2024年”四新高考”高三化学备考策略》讲座。

针对本次市二检的命题情况，郭老师提出试卷整体评价与试卷特点，认为本次试卷巧设情境考查核心素养，必备知识承载关键能力，试题在“语言与概念”、“结构与性质”、“变化与规律”、“转化与应用”、“实验与原理”等领域知识上均有涉及。从考查的分量上看，试题更加注重对化学变化与规律理解程度的考查，这既突出了化学这门学科最能体现科学本质的领域，也有利于实现对相对高阶的思维能力的考查。

接着郭老师利用2024莆田市“二检”实测数据分析本次全市化学考试得分情况，利用数值有效的量化试卷难度和区分度。对试卷上的每一题都进行难度、考查内容和考查的详细知识点进行表格化的整理，思路清晰，规整到位。同时对比2023年福建省化学高考考情分析，同样从23年福建化学高考各题知识点及题目难度分析逐一进行解析。

最后，郭老师提出2024届高三化学备考策略：明确考纲，把握方向；合理安排复习顺序和进度，必考模块和选必模块融合；选择适合本校学情的复习顺序；编制高质量训练题，努力做到精讲精练等。这些策略给与会的老师们提供了很好的借鉴。

莆田第十中教师刘建林老师题为《基于2024年“四新高考”研讨2024年高三二轮备考策略》的讲座，其内容侧重点偏向实验题专题复习。从高三市第二次“质检”质量分析、2023年新高考实验题情况分析、化学实验二轮复习备考策略和建议等三部分进行阐述。针对24届高三莆田市二检12题实验题的得分情况、考查内容、各试题的区分度以及考生答题时容易出现的错题归纳进行分析，详略有序，分析到位。

接着针对2023年部分高考卷中有关实验题考查统计。从必修9个学生必做实验和选择性必修课程9个学生必做实验入手，结合各省部分高考卷中出现的实验考查内容总结实验选择题和实验综合题命题特点。试题紧扣教材，考查实验必备知识，体现基础性；整合考点，测试学科关键能力，体现综合性；创设情境，强化化学价值导向，体现应用性；变换形式，凸显学科核心素养，体现创新性。

最后，建林老师提出化学实验二轮复习备考策略和建议：一、关注真实实验情境，深入了解反应本质；二、重视课本经典实验，深入挖掘素材命题；三、关注大学实验教材，体会高考大中衔接；四、关注命题角度和问题设计上的“小创新”等。图文并茂，结合典例，分析的清晰到位。尤其是最后一点关于实验板块复习，师生应做好重教材、重归纳、重规范、重评价的“四重”提议给与会老师做了很好的表率。

本次活动，通过两位教师不同的侧重点讲座，给与会老师们对高三化学的二轮复习做了良好的指导，大家对接下来的备考有了更清晰的认识和更有效的教学策略。

撰稿 | 李爱珍

图片 | 陈 丹