书香润大朗 文化韵流长
——“走进大朗书院”研学活动
2024.03.28
教育部多次强调，学生除了课堂学习，还要参与实践学习。在《关于推进中小学生研学旅行的意见》中，教育部明确指出，研学旅行对学生综合素质和实践能力的提升至关重要。
近年来，随着教育的改革，学生的综合素质越来越受重视。研学活动作为实践性强的教育方式，不仅能让学生更好地了解社会、适应社会，还能培养他们的社会责任感和创新能力。浦北县大朗书院，作为钦州市的文化瑰宝，荣获了县级“广西中小学生研学实践教育基地”的称号。
广西中小学生研学实验教育基地
3月28日，浦北县第五小学6（6）班的同学们，在大朗书院展开了一场别开生面的研学活动。活动有走近大朗书院、祭孔仪式、主题拓展、主题手作DIY和情境体验五个环节。同学们都乐在其中，收获满满。
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书香润大朗
通过参观大朗书院，同学们深入了解了这所建立于清朝光绪年间的百年书院，从客家围屋风格的园林式建筑到保存完好的7副嵌有“大朗”字头的镌刻对联，无不一一向同学们诉说着它的经历。从历史发展到教育变革，书院见证了中国近代教育的成长和进步，向世人展示了教育人的坚守和情怀。
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祭孔仪式
书院的传统仪式之一是纪念孔子活动。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，通过祭拜孔子，人们可以更加深入地了解孔子的思想和精神，从而更好地传承和发扬中华优秀传统文化。在书院中殿，同学们身着汉服，在老师的带领下郑重地举行仪式，经过向孔子敬礼、向老师献花、诵读经典等步骤，表达对孔子的敬意和怀念，也让同学们达成尊师重道的心理认同。
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主题拓展—书院连连看
在清朝末期，浦北涌现出16家书院，它们分别是：进诚书院、归德书院、凤池书院、奎峰书院、十冬堂书院、文德书院、福江书院、龙文书院、文澜书院、石岩书院、汇英书院、至德书院、蒙屯书院、文昌书院、映德书院（石凉书院）以及大朗书院，几乎遍布浦北所有乡镇。然而，时光流转，现在保存最完整的只有大朗书院，其他书院有的改成了学校，有的已经消失在历史的长河中。
为了让同学们更深入了解这些书院的历史，主题拓展环节特别设计了“书院连连看”的内容，将其中12所书院编成36张图片，正面朝下随意放置，由同学们翻看找出相同的书院，每一次翻看都是一场记忆力和思考能力的锻炼。这个环节不但锻炼了同学们的逻辑思维能力，还唤醒了大家对即将遗忘的书院的记忆，提醒大家铭记先人的教育情怀。
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创意手工—国风印染
中国传统文化是民族自信的源泉，展现了中华民族的独特气质和美丽。通过“国风”活动让传统文化“活起来”，让同学们亲身感受传统文化的魅力，使优秀传统文化得以传承和发扬。
主题手作DIY“国风印染”环节，学习了“古法蓝染”技艺。无论时代如何改变，人们对蓝染的热衷始终未变，因为这是天空的颜色，也是从泥土中生长出来的蓝色，是最美的“中国蓝”。
同学们通过研学老师的讲解和观看蓝染植物的图片，认识了作为染料的各种植物；了解了染料的制作过程和染色的基本流程；并在老师的指导下用方巾设计造型，浸泡染料，捞出清洗、晾晒....看！每一幅作品都是独一无二的哟！
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民俗文化—跳岭头
在“情境体验”环节，展示的是“跳岭头”活动。岭头节是钦州一带民间传统节庆习俗，又称“跳岭头”，这是一种为祈求丰收和平安而举行的宗教活动。表演者又叫师公，师公戴着面具，表演“抛偈”（舞蹈）和“唱格”（歌舞）。中国舞蹈研究所的人员从现在还跳的几个舞蹈特征动作“击掌转身、装山字头”等舞姿判断说：“这种舞蹈传说产生于尧舜时，现在全国已不多见。”
2014年，“跳岭头”被确定为国家级非物质文化遗产.
同学们在县文化馆冯副馆长的讲解下，了解了岭头节的历史和意义，文化馆的马老师现场表演了击掌转身、装山字头等“跳岭头”的基本动作，同学们非常感兴趣，纷纷上前跟着马老师学习，深为家乡优秀的传统文化而感到自豪。
通过一天的研学活动，同学们不仅增长了见识，更培养了热爱家乡、热爱传统文化的情感。他们亲身感受到了大朗书院的历史厚重，领略了儒家文化的深邃博大，同时也深入了解了浦北地区丰富的书院文化和传统节庆习俗。
这次研学活动的成功举办，得益于浦北县教育局和文化馆的大力支持。不仅丰富了同学们的校外活动，也让他们在实践中学习，在体验中成长。这样的研学活动，无疑为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也为他们今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
我们期待让更多的孩子在快乐中学习，在实践中成长。同时也希望浦北县的传统文化能够得到更好地传承和发扬，让更多的人了解并热爱这片土地上的文化瑰宝。未来的研学之路更加宽广，孩子们的未来更加美好！
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