刚入小学一年级,就发现了同学们之间的差距可真不小,有的同学课本上的字基本上都认识,拼音相当熟练,数学题20以内加减熟练掌握,有的甚至已经会100以内的计算,数字也写得工整。

这样的孩子一看就是个小学霸,相信家长重视教育,背后也费了不少功夫,一入学就得到老师的青睐和重视,不管在学业上,还是班级管理方面,都给予孩子锻炼的机会。

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有的孩子幼小衔接没有做好,一入学,发现识字量少,拼音容易混淆,数字写不好,做作业不会读题,写作业很慢。

这时候才后悔没有提前规划,如果家长重视,孩子在家刻苦勤奋一些,也是能够赶上的,只是有点儿浪费了幼儿园的黄金三年,原本可以让孩子的大脑智力得到更好地开发,让孩子更聪明。

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幼小衔接避开这6个坑,到了小学基本上是学霸,家长要重视:

1、培养良好的学习习惯

不要怀疑幼儿园小朋友的学习能力,孩子接收新知识,新技能的能力是很强的,关键在家长的启蒙和引导。

尤其是大班的孩子,已经接近一年级的能力,只要家长给孩子做好学习规划,亲子阅读、熏听古诗词或者英语,每天坚持学习半小时到1小时,孩子会喜欢上学习。

提前做好各种启蒙,数学、阅读、英语,识字等等,培养孩子的学习兴趣和习惯,上学后不发愁。

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2、做好英语启蒙

3-6岁是英语启蒙的黄金期,在幼儿园大班进行英语启蒙是很合适的,给孩子选择一套英语分级读物,坚持一段时间,孩子就能开口跟读讲话了。

每天坚持熏听英语读物,英语儿歌,看英语大片,培养英语语感,上了学,学习英语不费力。

有的小学是三年级才学英语,如果不提前启蒙英语,孩子刚接触英语会产生畏难心理,如果从小启蒙,就会无痛学习,兴趣浓厚。

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3、拼音适当学

幼儿园大班比较适合学拼音,学早了,孩子的理解能力达不到,效果不佳。不要小看拼音,如果不提前熟悉,上了一年级孩子在这方面很容易出现错误

拼音需要反复练习,每天坚持拼读,做一些练习,才能熟练掌握,这样上了一年级能给孩子减轻一些压力。

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4、培养数学的兴趣

不管是从小学到高中,数学科目都是重中之重,也是拉分王。很多孩子感觉数学很难,学不懂,尤其到了高中,和初中难度不是一个级别。

从幼儿园就开始培养孩子对数学的兴趣,喜欢上数学,这样即使以后碰到难题,孩子也不会有畏难情绪,反而有一种征服的欲望。

每天坚持让孩子练习一些计算题,培养计算正确的能力,是数学的基础,争取会做的全做对。

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5、培养孩子阅读的兴趣

大语文时代,阅读能力要重视,不只是学语文,数学等其它科目也离不开阅读,上了小学,数学题读不懂,原因也是阅读能力不行。

每天带孩子进行亲子阅读,可以选择一些经典儿童绘本,培养孩子阅读兴趣,理解真善美,在书中了解做人的道理,树立正确的三观,培养好性格。

阅读的黄金期在幼儿园和小学六年,到了初中和高中,学习科目增多,学业压力大,留给阅读的时间变少,在幼儿园培养孩子阅读的兴趣,在小学打好基础。

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6、重视孩子识字的能力

上小学前让孩子学会识字,是重中之重,有的孩子上小学前识字量就能达到2000+,甚至3000字以上,根本不需要读拼音绘本,实现自主阅读。

上了学,写作业不用大人读题,阅读理解能力强,语文成绩好,做作业快,这样的孩子往往是小学霸。

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我家大宝和二宝都是上学前会识字,喜欢读不带拼音的书,养成了每天阅读书籍的好习惯,每天晚上都要读一会儿书才休息。

上了一年级之后,适应很快,做作业不用大人读题,有不清楚不明白的题,我就提醒她多读几遍,弄清题意再去做题。

重视孩子的识字能力,赢在起跑线,幼小衔接避开这6个坑,到了小学基本上是学霸,家长要重视。

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