第六期“灵台好人”乔科平感到最骄傲的是他带出的那一届届学生。当记者慕名采访时,乔科平感慨万千……
时间拨回到1991年,那时乔科平20岁出头,刚刚毕业,正是风华正茂的年纪。本可以留在兰州发展的他,放弃了大城市的繁华,回到了灵台,一头钻进山区教学的第一线。
30年间,乔科平扎根灵台山区,从百里镇到星火乡,他潜心钻研教学,守住一份清苦,为孩子们带去希望。
乔科平现在从教的星火乡蔡家塬小学,全校111名学生,留守儿童便有八成以上,他所教的二年级仅有一个班17名学生,学生虽然不多,但语文、美术、音乐、道德与法治,多门学科一肩挑或许不是那么正规,却是蔡家塬小学的现状。全校15名老师负责西村、上塬、和号、蔡家塬四个行政村,辐射半径8公里、6300余户家庭的基础教育,对他们来说任重道远。
课堂上的乔科平细致温和、循循善诱,针对不同学科制定有特色的教学方案去引导孩子们,而教学之余,他会一一走访班里的孩子,了解孩子在家里的状况、和家长零距离沟通。
在我们采访的当天中午,他就需要走访几个孩子。学生蒙羽扬,父母外出务工,奶奶白双琴带着一对孙儿在离学校不远处的幸福大院租下了一间小屋,专心照顾孩子们,祖辈的照料并不能代替父母的爱,如同学校其他留守儿童一般,蒙羽扬腼腆又内向,话不多。
辞别蒙羽扬家,乔科平又急忙赶往景龙豪家,单亲家庭的景龙豪一直都是乔科平的重点关注对象,对乔科平时不时的家访,父亲景瑞充满感激、感叹连连。
在学生们眼中,乔科平很亲切,会像父亲般关爱他们的生活,给予他们温暖。在亦师亦友的信任中,孩子们愿意把心里话讲给乔科平听,乔科平成为了万千孩子心中的“乔爸爸”。
33年来,乔科平带出了一批又一批的孩子,而他依然留在大山。也将家安在了学校里,乔科平身体不好,妻子为了照顾他,也就跟着他住进了学校。30年间,他有数次能够回到县城任教的机会,但都放弃了。
采访的最后,乔科平告诉记者:“于我而言,这不仅是一份谋生的工作,更是我一生的事业,希望能用自己微薄的知识,点亮山区孩子们的希望。”(孙筱娜 王小兰)
出品:灵台县融媒体中心
编辑:徐 娜
审核:马文军
审核:杨彦东 刘 娜
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