文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
现在每一年“中考分流”后，能读普通高中的学生占比接近70%，但这也意味着仍然有30%的学生不得不去中职学校就读。
不管你信不信，育之认为所有中职学校都难逃“关停并转”的命运，因为有迹可循。既然所有中职学校都难逃“关停并转”的命运，现在去中职学校读书，还能有大好前程吗？
有迹可循，中职学校难逃“关停并转”的命运！
数据显示，2023年山东省合并中职学校15所，终止办学中职学校13所。有消息称，2024年，山东省将通过“关停并转”等措施，进一步消除“空小散弱”中职学校，使职业学校布局结构更加优化，与区域产业发展更加匹配。
有消息显示，云南大部分省属中职学校均与省属高职学校合并。江西省公布了对于中职学校的相关措施：省级原则上不再举办中等职业学校，相关学校从2024年起停止招生，现有在校生按照现行模式培养至毕业。
中职学校的“关停并转”或许是终将逃不出的宿命！
数据显示，2019年，全国中等职业学校共1.01万所，招生600.37万人，占高中阶段教育招生总数的41.70%；2020年，全国中等职业学校共9865所，招生627.56万人，占高中阶段教育招生总数的41.73%；2021年，全国中等职业学校共7294所，招生488.99万人，占高中阶段教育招生总数的35%；2022年，全国中等职业学校共7201所，招生484.78万人，占高中阶段教育招生总数的33.8%。2023年，全国中等职业教育共有学校7085所，招生454.04万人，占高中阶段教育招生总数的31.93%。
短短5年间，中等职业学校（中职）从原来的1.01万所锐减到7085所，近30%的中职学校关停、倒闭。
中职学校招生人数在高中阶段招生总数中占比由2019年的41.7%，降至2023年的31.93%，这说明越来越多的孩子选择了到高中学校读书。
2017年全国新生人口为1758万人，而2023年这一数字仅为902万，仅占2017年的51.3%。2023年出生的孩子2029年读小学，2035年读初中，2038年参加中考，大家说2023年出生的孩子在2038年参加中考的时候，还需要分流吗？
到时候这些孩子全部读高中，估计也有不少高中学校因为没有生源而被迫关停！
对于中职学校来说，没有生源或在校学生过少，早晚得关停；对于基础办学条件不错，像云南省一样，中职学校与高职院校合并，或许是个不错的选择。当然，对于中职学校来说，育之认为如果能转型成普通高中，近些年还是会有不错的生源，如果教学质量过硬，将来也会有一个不错发展前景。
孩子成绩不好，现在读中职能有好前途吗？
对于很多家长来说，哪怕是出点钱让孩子读民办高中，也不愿意让孩子去读中职学校，其实这是有原因的。
大家想一下，中考分流后，成绩好的学生都去读高中了，把成绩差的孩子们聚在一起，到最后会是什么结果？很多时候，不是中职学校的老师们不努力，而是这些成绩差的孩子没有好的学习习惯，基础太差，想学好技能真的很难。
中职业学校已经成为家长们眼中的“差生集中营”，学校老师不好好教学，学生不好好学习。甚至对于一些职校的管理者来说，3年中专生涯，“男的不死，女的不生”就已经是成功了。
中职学校普遍存在教学质量差、学生学不到真正的技能、得不到市场认可等问题。对不少本就不喜欢读书的中职学生来说，学习内容枯燥且无用，他们多余的时间和精力，只能要么消磨在上网玩游戏中，要么发泄在打架斗殴中。所有这些，又引起中职学校的口碑进一步下滑，形成恶性循环。
如果孩子成绩不好，现在去中职学校读书，能有好前途吗？
育之观点，如果孩子有机会读高中，就尽量读高中，如果实在读不了高中，那就选择教育教学质量高的中职学校。一些中职学校能根据劳动力市场的实际需求，进行高质量的教育，培养高质量的学生，培养出的技能型人才同样受到市场的追捧。
中职学校确实难逃“关停并转”的命运，这是有迹可循的，但是这需要一个过程，时间可以证明一切。如果你的孩子成绩过差，不得不选择去中职学校读书，育之建议一定擦亮眼睛，选择教育教学质量好的中职学校。
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