2024年9月开始的新学年，上海小学和初中将陆续启用修订后的新教材，这对中小学生和家长都是新挑战。一方面义务教育阶段面临着入学人数高峰，另一方面教材难度升级。有家长感叹，不是说要减负吗？怎么越改越难了呢？
在上海，每隔10年左右会进行一次课程标准改革，以适应社会经济发展和人才培养的需要。进入新世纪以来，上海共经历过3次课改，2001版的课标，以“育分”为主，注重的是“双基”，基础知识和基本技能；2011版的课标：以“育能”为主，由“双基”到“四基”，注重培养学生“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”的能力；2022版的课标：由“育分”“育能”向“育人”转换，提出了更高要求。
每次课标的改革，随之带来的是教材的调整。《2024年上海市教育委员会工作要点》明确提出，2024学年有关年级要启用修订后的教材，涉及到语文、数学、英语、物理、化学等几乎所有的需求。
那么，新教材会带来哪些变化？每一门学科不尽相同，总体上有几大趋势。一是对数学、物理、化学等基础学科的要求会提高，理科生将更加受到青睐。最大的变化是化学，原来初三才开始学化学，现在要提前至初二了，与物理学科看齐。毕竟有高考和高校招生的指挥棒，今后理工科和医农学科等将加大招生比例，这对中小学生阶段也提出了新的要求。
二是更新部分过时的内容，加入新的知识点和信息。如目前上海英语教材还是讲CD、DVD、臭氧层空洞、氟氯昂的使用，要与时俱进，如人工智能、元宇宙、信息化等。
三是对学生综合能力提出新要求。重运用、重积累、重思维，不管是语文、数学还是英语，都鼓励孩子多涉猎丰富题材，钻研自己喜欢的领域，拓展自己的知识面的重要性越来越高。接下来的考试，“学过的全没考，要考的全没学”的趋势会越来越明显，更加看重孩子底层融会贯通的知识面、以及更多元、创新、综合的学习方法。
根据目前网传的消息，涉及到新教材的有，英语学科：小学一二三年级，初中六七年级；数学：小学五年级，初中六七八九年级；化学：从九年级提前到八年级学习；物理：八年级下学期和、九年级上学期有变化；语文：各年级微调。
对于这次上海教材改革，你怎么看？是支持教材应该与时俱进，还是不支持，还是无所谓的态度。
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