编者按
杭州橄榄树学校以“和而不同、美美与共”为办学理念，小学、初中受IBO授权，在国家课程标准下实践PYP和MYP本土化。高中阶段受美国中部教育联盟MSA认证，同时也是英国百年精英私校阿博茨霍尔姆成员学校。
杭州橄榄树学校的春天为学生们带来哪些风景和感受呢？请跟随本文一起欣赏吧！
“和而不同，美美与共。”在橄榄树，美，是被反复镌刻进每一个人的基因里的。
01
在樱花大道“被美击中”，这是春天在橄榄树要做的第一件事。
“天地有大美而不言。”于是，橄榄树的老师们，把天地、把大自然“装”进了课堂里，让同学们感受到无所不在的美。
起风时，漫天的樱花瞬间击中了老师们和同学们的“心巴”。
樱花树下，戏剧课的同学们肆意地奔跑着。他们正在完成自己导演、自己出镜、自己拍摄、自己制作的微电影《青春物语》，想要记录下班里同学的所有笑容。
樱花大道，给予了他们源源不断的灵感。此刻，樱花美，但哪有同学们的笑脸美。
樱花大道的另一端，偶遇了带蝴蝶来“散步”的几位同学。
七年级科学课的第一单元是生物，关于新生命的诞生。同学们收到了一项观察任务：从蛹到蝴蝶的蝶变，感悟生命之美。
而科学老师表示，这一次任务中，最深的生命教育，或许不在于蝶变，而在于——
“有一位同学，当听说我们后期可能会把死掉的蝴蝶做成标本，他悄悄就把唯二的蝴蝶放走了一只，我们问他为什么这么选择，他说，‘放一只是对生命的尊重，留一只是为了让更多的同学可以欣赏生命之美。’故事的后续是，当我们最后收集了足够多的蝴蝶素材后，决定让这名同学再次去放生更多的蝴蝶，他的笑容可灿烂了。”
养蝴蝶，是教育。放蝴蝶，也是教育。保护孩子们的爱心、保持对生命的敬畏之心，更是教育。
02
在图书馆里“躺着看书”，这是春天在橄榄树要做的第二件事。
橄榄树有三座图书馆，皆与清风草木为伴。巨大的窗户和开阔的视野，模糊了图书馆与大自然的边界，同学们可以在阅读中仰观天空、俯察大地，在四时流转中探索更广袤的精神世界。
最特别的是，当你走进图书馆，你还可以看到许多“特殊”的设计——错落有致的“懒人沙发”。没错，你可以在橄榄树的图书馆里躺着看书。
在这个被时间裹挟着不断奔跑的社会，希望孩子们能够坐下来、躺下来、静下来，拥有慢下来的勇气。
让有趣的灵魂，自然而然地靠近。让丰盈的内心，脚踏实地地生长。“慢下来，成长比较快。”
也正如寒假时几位校长之间分享的书单里的一本书——《微习惯》。微习惯，是每天只做一点点的无负担习惯策略，微习惯很小，小到几乎不可能失败，反而可以长久地坚持下去，产生积极的改变。“少一点，收获会更多。”
于是，就有了橄榄树初中生每天1个俯卧撑，每天1句Planner笔记反思，以及图书馆内每天15分钟为单位的“阅读马拉松”......这些微小的习惯养成行动。
03
在樱花树下“上马术课”，这是春天在橄榄树要做的第三件事。
此前，橄榄树花费大力气改善了学校的马场，打造了一个专业的马术训练场馆。
推拉顶篷让马术训练风雨无阻；松软有弹性的沙地不仅给了孩子们真实和安全的马术体验，更有效地保护了马匹的腿和蹄子，让孩子们感受对生命的尊重；防撞的专业马术围栏边上，是整排的樱花树，给代表着严谨、勇敢、尊重、礼仪的骑士精神增添了一份浪漫的情怀。
橄榄树学校的马术选修课，与国内知名马术品牌合作，将资深的教学团队、优良的运动马匹、科学的训练体系带进了校园。
在骑乘课上学习人与马匹共同合作、相互协调的艺术，掌握精湛的骑乘技巧；在实践课上，深入了解马匹的习性和护理，培养人与马之间独特的情感和信任；同时还在文化课上，感受东西方不同的马文化和骑士精神，开拓国际视野。
春天在橄榄树你可以体验的美远不止这些。橄榄树的老师，正在用自己的才华与巧思，让美无处不在、润物无声。
所以，数学老师用公式敲出了模仿植物生长规律的一片随机生成计算的花与叶；
所以，咖啡馆旁宿舍楼下摆放了一架钢琴，每一个经过的人都可以临时起意弹奏一曲，让匆匆忙忙的脚步为钢琴声而驻足、而宁静。
现在，它又被橄榄树赋予了新的使命——你弹奏一首完整曲目，学校就会向橄榄树公益社团捐赠10元/首用于支持慈善事业。
所以，橄榄树上一年又一年地结出了文理艺术不同方向的果，同学们在各自心仪的专业领域展现和而不同的美。
*截至3月29日2024届毕业生部分录取汇总
转自：橄榄树国际官方公众号
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