极目新闻记者 狄鑫

2024年武汉市中考适应性考试是中考前的一次全市统一命题测试，其重要性不言而喻。4月8日，极目新闻记者特别邀请武汉市第六十四中学九年级语文备课组长张婷婷，就本次适应性考试的语文试卷进行分析，为考生备考冲刺提供建议。

题量和书写不大，重价值观引导

张婷婷老师分析后表示，2024年武汉市三调试卷结构与去年中考完全一致，保持了试卷的稳定性。和省内其他地区乃至全国其他地区相比，武汉卷保持了题量少、书写量少的“大道至简”的特点，给予学生尽可能多的读题和思考的时间，能够更为充分地展现学生的思维水平，落实“双减”。

从试卷的内容上看，此次语文试卷既理性而又温和。其中，小阅读引入心理学中“元认知”的概念，引导学生关注自己的思维方式、认知过程，实现自我觉醒，在饱食时代“保持饥饿，保持愚蠢”。三道题的题干提示文章的写作思路，方便学生整体把握全文。

张老师特别提到，在这个家长和孩子都感到“内卷”的时代，大阅读为家长开出了一剂处方——用反思的爱看见孩子的好，让家长和学生在这个竞争激烈的环境中获取生存智慧，实现身心健康，快乐成长。

作文围绕“学习，会让我们拥有有趣的生活”，引导学生重新思考学习的意义，探索如何将学习变为一种有趣的生活方式，主动学，持续学。材料中“兴致盎然”“乐此不疲”“乐在其中”“有趣”等词反复提醒考生真正意义上的学习的价值是能让人体会到乐趣，让生活更有意义。材料呈现了丰富的学习内容和多种学习方式，并且给出了学习为什么会让人拥有有趣的生活的四点提示，降低了审题的难度。

张老师指出，语文试卷阅读部分的选文和作文都关注到现代人的生存状态，引导学生、家长以积极的态度和科学的方式面对激烈的竞争、内卷，学会理性思考，点亮生活智慧，形成健全人格。此外，无论是名著阅读中的英勇救人，慷慨赠珠；还是文言文阅读中君臣之间的不“移”和“让”，亦或是人与自然之间的“和”；语用题经典诗歌给后人情感和品德的美好熏陶……整张试卷让人感到温和、温柔、温厚，传达的是命题人的温柔和关怀，仿佛在告诉老师、学生和家长：“孩子慢慢来，我们不以一时一刻的成败论英雄。”张婷婷老师表示这样的考试题目，不仅是在考查学生的能力点，也在努力对学生的人生观、价值观进行引导，着眼于学生的长远发展，体现语文的学科贡献力和学科地位。

建议从整体把握阅读，作文要加强审题训练

对于接下来的中考，张老师也给出了备考方向和建议。她表示，考生在阅读文本时，需要养成逐句逐段阅读概括的习惯，注意语意的内涵、语意的层次和语意之间的关联的理解，养成沉静、稳重、尊重文字的阅读习惯。考生要整体把握文章，基于文章主旨来理解文章的局部和每个题目，否则就会出现“只见树木，不见森林”的现象。每道题的题干既是任务，也是提示，提示学生读文，也提示学生答题。因此，审题时，要读出题目的陈述对象，读懂题目关键词语的内涵，否则容易答非所问。

作文板块要加强审题训练，审题力求精准，准确把握题意中核心要素的内涵，培养对概念特点的敏感感知和深入思考的习惯，形成思维的密度。考生应当理清题意逻辑要素的相关联系，注重叙例的逻辑严密性，注重论证的推理和分析的过程。认知积累和素材积累并重。

（来源：极目新闻）