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我们尝试这样来读懂一篇文章。第一步是文本观察。
《老王》是一篇写人的散文。文中零星记录了一些关于老王的往事，所以说是回忆性散文更合适。
文字是心灵的表达。表面的文字引发了我们怎样的联想，或激发了我们怎样的情感，这是阅读要做的事。
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第二步是文本信息提取。
关于老王的往事，分为自述、他述、与我的交往三类。
自述部分都加了引号，表明是老王的原话，读者从中可以获得关于老王的生活境况。
“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，“人老了，没用了”，有个哥哥死了，有两个侄儿，”没出息“。从这些文字可以看出老王不善于与人交往，甚至包括自己的亲人。
他被社会疏离了，也被亲人抛弃了，或者是自愿离开他们的。总之，两个“侄儿”是靠不住的。老王的生活只能靠自己，很不如意。
他述部分，有一处，“有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。”从此处可以看出，老王的周围人，并不待见他，话外意是老王“活该”。
老王和我的交往是全文的重心。开头第一段即表明我们的关系，“他蹬，我坐”，“一路上我们说着闲话”。
关于老王的情况，我是坐车时和老王的闲聊中获知的。“他蹬，我坐”一句，表露我们不同的地位，不同的阶层。我能与比自己地位低的人说闲话，让老王受宠若惊了。老王吐露了自己的心声，表达了一种与人交流的渴望。
而我了解了老王的不幸后，给予了他应有的同情。老王得了夜盲症后，女儿给他吃了鱼肝油，“晚上就看得见了”。
治好老王的一只眼，是我为老王做的能力范围内最好的事。接下来的交往，是老王回报我的多，而我却一种阶层的优越拒绝了老王的善意。
第一件事是我们夫妇散步时，看见老王进了一个“破破落落"的大院，那是老王住的地方。“几间塌败的小屋”，越发引出我对老王的同情，他没有一个像样的家。但我知道了老王的住处后，在知道老王病了后没有主动想去看他。相反，老王临终前，却为我送来了香油和鸡蛋。
第二件事是老王主动要给我们家送冰。老王送冰，收费减半，而冰多了一倍。老王默默为我们家付出着，而我却理所当然享受着这种待遇，却把老王的所为当成了“老实”。
第三件事是我烦老王送丈夫去医院。注意文中用的是一个“烦”字。既然是熟客，为什么还认为“烦”呢？原因可能是这件事会连累人，没人愿意做的。但是老王做了，而且还“不要钱”。
丈夫病重，我为什么找瞎了一只眼的人送去医院呢？这很不安全，也不符合常理，只能说有难言之隐。不然就是因为老王“脑袋慢”。
我在给老王钱的时候是“笑”着的，我内心真是感谢老王，所以在钱上表达心意。不让老王吃亏，这是一个知识分子对一个比自己低的人应尽的责任。我感觉自己做的很到位，但把老王置于被动的地位。老王失去向世界表达善意的机会。
第四件是老王送鸡蛋和香油。那个年代香油和鸡蛋是很珍贵的，老王在临终前都送给我。老王把我当做了亲人一样看待，拖着“僵尸”一般的病体，登上我家的楼房。老王把生命中最后一丝力气用在了和我告别上。我却连人他坐下“喝口茶水”都没有。
当然更没有回访老王，去“破院”看看他的病情。我能为老王做的，情感上支持的事，我一件也没有做。这是我最后提到的”愧怍“的一个原因。
给了他“钱”后， 老王 拖 着“ 直僵僵”的身躯 下楼了，我 就 站在楼梯口 直视他，为他担心， 为他害怕 。 我 认为自己做的足够了 。
老王的突然离世，我十几天后才知道。一个生命就这样逝去了，而我却什么也做不了。我最多只是知道，老王被埋的时候“身上缠了多少尺全新的白布”。
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第三步是信息结构化。文章重点是老王和我的交往，主要是老王为我做的事和我为老王做的事。
从前所述，我为老王做事主要是和他说闲话，让老王感受来自世界的关怀；还有为老王治眼睛。
而老王为做的事要丰富的多，送冰增加一倍、冒着压力送丈夫去医院、临终前送香油和鸡蛋。
我抱着“不让老王吃亏”这样的信念在与老王交往，每次都以“给他钱”来回绝他的善意。我无意中伤害了一个渴望平等交流人，尽管他很不幸。
那么老王身边的人是怎么做的呢？老王害眼病的时候，他同院的邻居是怎么做的呢？老王死后，同院的老李的话就是最好的证明了——“早埋了”。
在世人看来，老王早该走了，老王的存在已没有多大意义。这就是老王生存的世界。
所幸老王没有埋怨这个世界，他默默走完了自己的路，而且在生命的尽头绽放了自己的光辉。
老王为我们上了生动的一课——生命已逝，温情永存。
只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。
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我是风萧萧，专注于个人成长，作文分享，读书感悟，语文教学。
今天就这样吧。愿你身体康健，诸事遂愿。
如果你喜欢我的文字，
可以添加我的微信：liu2008yf。
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感谢你读到最后。
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