为迎接4月23日国际读书日,漯河市源汇区柳江路小学开展以“阅读浸润心灵好书伴我成长”为主题的读书活动。一起来欣赏孩子们的好书推荐吧。

漯河市源汇区柳江路小学五四班王若菡分享《城南旧事》
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漯河市源汇区柳江路小学五四班王若菡分享《城南旧事》

童年会离去,心灵的童年却可以永存。《城南旧事》这本书以英子的视角写童年的所见所闻。不同于普通大人所看到的世界,英子的世界看到的更多是美好、爱与善良。

惠安居的疯子在她看来是耽于爱情,孩子丢了的可怜女人;偷东西的贼在她看来是迫于生计为了帮助弟弟上大学的可怜人。英子说:“海和天我分不清,疯子和贼人我分不清,好人和坏人我也分不清。”很多时候好与坏并不是界限分明的,世界也不是非黑即白,而我们要做的是相信善良的力量,将爱与美好留存。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一次次的离别是生活的常态,每一个故事都带着离别的丝丝凄凉。或许成长本身就是一场又一场的离别,我们没有办法避免离别,我们能做到的只有将回忆珍藏。

漯河市源汇区柳江路小学五四班杨喻钦分享《三国演义》
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漯河市源汇区柳江路小学五四班杨喻钦分享《三国演义》

《三国演义》:英雄辈出,智勇争雄《三国演义》是一部扣人心弦、充满智谋与英雄豪情的史诗巨著。这本书让我仿佛穿越回那个英雄辈出、智勇争雄的时代,体验着那段历史上的伟大篇章。在这个乱世中东吴、蜀汉、魏国三方鼎立,每个国家都有着众多杰出的人物。他们的故事不仅展示了智慧和勇气,也揭示了人性的善恶。

读罢《三国演义》,我对书中众多英雄角色印象深刻,其中最令我敬佩的是刘备。刘备被描述成一个仁德之君,他以仁义和仁爱治理国家,与众多忠臣义士一同为国家的稳定和民众的安宁而努力。他的坚韧和正直让我深受启发,同时也提醒着我,面对困境时要坚守自己的信念和原则。

另一个让我印象深刻的人物是曹操。他是一个充满权谋与智慧的形象,深受历史与文学的赞美。曹操以其卓越的智谋和军事才能,领导魏国抵御外敌,一度统一中原。然而,他也深陷于权力的诱惑之中,逐渐迷失了自我。这让我想起了人性的复杂和权力的边界。曹操的形象提醒着我,权力虽强大,但我们不能失去道义和良知,应当保持内心的坚守和正直。

漯河市源汇区柳江路小学五四班叶展宇分享《鲁滨孙漂流记》
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漯河市源汇区柳江路小学五四班叶展宇分享《鲁滨孙漂流记》

读完《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊这个高大的形象在我心中留下了深刻的印象。他独自一人漂流到一座荒岛,克服种种意想不到的困难,依靠顽强的意志和乐观的心态,运用自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。在这28年中,因为缺乏工具和,鲁滨逊做什么事情都很吃力,要费很长时间。但他并没有向困难低头,找不到食物,他就学着狩猎;没有住处,他就想尽一切办法去建造。最终,他用勤劳的双手创造了生活。可见,坚强的意志并不是与生俱来的,而是在挫折和困难中,一步步磨练出来的。看到这儿,我反省了下自己:要是我到荒岛上去,能呆多长时间?一天还是两天?连洗衣服都笨手笨脚的我,还会去找食物?会劈柴?这样一比较,我就知道自己是多么软弱。鲁宾逊的精神让我从自身重新思考,我可以不用像鲁滨逊那样学着在孤岛上生活,但是我能从生活中的小事做起:遇到数学难题,不能逃避,而是去想方设法地解决,一种方法不行再换一种;遇到生活中不如意的地方,不轻易逃避,少一些怨言,多一点勇敢去面对对。(,漯河市源汇区柳江路小学 樊祎枫 供稿)